判断题人和人的强烈悲伤情绪，会有不同表现A对B错

判断题
人和人的强烈悲伤情绪，会有不同表现
A

对

B

错

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突发事件发生时公众会有哪些情绪异常表现？
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悲伤辅导要遵循的原则有：（）。A、强化死亡的真实感B、鼓励悲伤者适度地表达悲伤情绪C、帮助悲伤者适度地处理依附情结D、区分“正常的”与“病态的”的悲伤行为
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音乐具有强烈的情绪感染力，因此也是缓解情绪的有效方法之一。当心情不佳时，听上一曲自己最喜欢的音乐，沮丧的情绪就会有所改善。
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当我们遇到工作压力困扰时，会有不同的反应（）。A、消极情绪产生B、敌对情绪产生C、悲观情绪产生D、厌世情绪产生
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色彩的情绪反应黑色：悲伤、（）、死亡、（）。
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人和人的强烈悲伤情绪，会有不同表现
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对于失去至亲朋友的幸存者你不可以做下列哪项工作（）A、讨论家庭成员和朋友会有怎样的独特反应，让家庭成员知道过度的悲伤是不合适的。B、与家庭成员和朋友讨论文化和宗教信仰如何影响人们的悲伤。C、了解孩子的悲伤情绪。D、孩子或许会参加到其他积极活动中，但是他们的悲伤程度和其他家庭成员是一样的。
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在不同的贴现业务中，会有所不同，它受到出票人和承兑人名誉和资力的影响。（）
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悲伤是一种保护性的情绪，它能对人们产生较为强烈的印象，从而达到加深记忆的效果。
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任何情绪都是有客观事物引起的，当客观事物符合人的需要时就产生满足、愉快等积极的情绪；相反，就产生不满足、悲伤的情绪。
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人的典型情绪状态可分为心境、激情和（）.A、满意B、应激C、悲伤D、热情
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婴儿对某个或某些人特别亲近而不愿离去的情绪是（）。A、焦虑B、移情C、依恋D、悲伤
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单选题人的典型情绪状态可分为心境、激情和（）.A满意B应激C悲伤D热情
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单选题下列哪项是说话人建议采取的？A多流泪B适度哭泣C哭泣直到不悲伤D压抑悲伤的情绪
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问答题活动设计题：幼儿的情绪内容已经相当丰富，一般成人体验到的情绪大部分已为幼儿所体验，只是在引起情绪的动因、情绪表现方式上还有许多的不同。幼儿的情绪表现是外显的、缺少控制的，情绪往往极度强烈而高涨。进入中班，幼儿已经能够辨别积极情绪和不良情绪带给自己的感受，但是情绪调节能力仍然较弱。 请你针对上述问题，设计一个健康教育活动，使幼儿了解不同的情绪对身体的影响不同，并初步学会调节自己的情绪，保持愉快心情。
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