多选题有针对性的板书的特点是()。A书写规范B突出重点C教给方法D预防错误

多选题
有针对性的板书的特点是()。
A

书写规范

B

突出重点

C

教给方法

D

预防错误


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相关考题:

板书从书写动机的角度可以分为 ( ) A.超前板书 B.文字板书 C.并进板书 D.图标板书 E.滞后板书

根据板书的功能划分,可分为()A、提问型板书B、授课类板书C、活动主题类板书D、复习型板书

课堂板书的基本要求有哪些?

下面是课文《济南的冬天》的板书设计,请认真阅读,完成后面的问题。针对上面的一则板书,以下分析不正确的一项是( )。A、本设计的最大的特点是鲜明地体现出语文教学的逻辑美B、板书的上方体现出了本节课教学内容的关键词“写景”“状物”“抒情”这三个醒目的概念,并用横线表明它们之间的关系,可以说是整个板书的纲,也是整个教学的灵魂C、板书是教学系统性的具体体现,有了它,板书的所有词句就成了语文知识的浓缩、语文能力的指南D、板书设计时,文本上所有的词句、课文的重点都应该显示在板书上、不应该留有空白

教师在进行板书设计时,反思课堂板书设计的原则,下列选项中不恰当的一项是( )。A.目的性和针对性原则B.直观性和形象性原则C.条理性和清晰性原则D.固定性和程式性原则

按照教材内容所含的含义推力过程而设计的板书,特点是能显示各部分内容之间的逻辑关系,这是哪种板书形式( )。A.并列式B.从属式C.演绎式D.归纳式

下面是课文《济南的冬天》的板书设计,请认真阅读,完成后面的问题。 济南的冬天(老舍)针对上面的一则板书,以下分析正确的一项是(  )。A.本设计的最大的特点是鲜明地体现出语文教学的逻辑美B.板书的上方体现出了本节课教学内容的关键词“写景”“状物”“抒情”这三个醒目的概念,并用横线表明它们之间的关系,可以说是整个板书的纲,也是整个教学的灵魂C.板书是教学系统性的具体体现,有了它,板书的所有词句就成了语文知识的浓缩、语文能力的指南D.板书设计时,文本上所有的词句、课文的重点都应该显示在板书上,不应该留有空白

图4是“呼吸方式”的部分板书: (1)该板书属于哪种类型 (5分) (2)此类板书有哪些优点 (10分)

板书板画设计的类型大致分为绘制方法式板书板画、形象式板书板画、综合结构式板书板画和()A主题展示式板书板画B重点提示式板书板画C全面层次式板书板画D关键图文式板书板画

教学板书技能可分为板书设计技能()和()。A、板画绘制技能B、板书的绘画C、板书制作D、板书呈现技能

教师板书的禁忌有什么?

掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。

状态修的特点是()A、有计划的检修B、有措施的检修C、有针对性的检修D、有目标的检修

教学板书的形式有()。A、展示B、板书C、板演D、板画

根据教材特点和学生实际,把板书有机地、和谐地融入教学过程,与其他教学手段构成一个协调的系统这体现的是板书的()。A、规范性原则B、针对性原则C、启发性原则D、时效性原则

有针对性的板书的特点是()A、书写规范B、突出重点C、教给方法D、预防错误

主板书,也叫基本板书、中心板书、要目板书,是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容,体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构,通常保留到教学结束。

板书设计应遵循的原则有()A、规范性原则B、针对性原则C、启发性原则D、时效性原则

板书从书写时机的角度分有()。A、超前板书B、文字板书C、并进板书D、图表板书E、滞后板书

板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书,这样划分的根据是()。A、板书的时机B、板书的形式C、板书的内容D、板书的作用

会计错弊的特点是()。A、故意的B、过失的C、有目的的D、有预谋的E、有针对性

多选题板书设计应遵循的原则有()。A规范性原则B针对性原则C启发性原则D时效性原则

多选题板书从书写时机的角度分有()。A超前板书B文字板书C并进板书D图表板书E滞后板书

单选题板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书,这样划分的根据是()。A板书的时机B板书的形式C板书的内容D板书的作用

多选题状态修的特点是()A有计划的检修B有措施的检修C有针对性的检修D有目标的检修

多选题教学板书的形式有()。A展示B板书C板演D板画

单选题根据教材特点和学生实际,把板书有机地、和谐地融入教学过程,与其他教学手段构成一个协调的系统这体现的是板书的()。A规范性原则B针对性原则C启发性原则D时效性原则