单选题人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第95百分位数代表()身材。A矮B适中C高D中等

单选题
人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第95百分位数代表()身材。
A

B

适中

C

D

中等


参考解析

解析: 暂无解析

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某生化指标在人群中呈正态分布,制定其参考区间常用:() A、±sB、X±1.96sC、X±2.58sD、取百分位数法第5%和第95%百分位的数值

上四分位数即A.第5百分位数B.第25百分位数C.第50百分位数D.第75百分位数E.第95百分位数

通过基本6项年评价指标进行判定所在区域达标情况,其中CO的评价指标正确的是()。A.CO年评价、CO 24h平均第95百分位数B.CO年评价、CO 24h平均第90百分位数C.CO年评价、CO 24h平均第98百分位数D.CO 24h平均第95百分位数

某生化指标在人群中呈正态分布,制定其参考区间常用:( )A.X- ±sB.X ±1.96sC. X ±2.58sD.取百分位数法第5%和第95%百分位的数值

对人体的测量常以百分位数来表示人体尺寸等级,最常用的是以第5%、第()%、第95%三种百分位数来表示。A50B60C70D55

若女性身高的第95百分位数为()则有5%女性身高大于等于()。

人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第5百分位数代表()身材。A、矮B、适中C、高D、中等

形态发育的评价标准,常用()作为是否有可能发育异常的判断标准。A、第3及第97百分位数B、第5及第95百分位数C、第10及第90百分位数D、第20及第80百分位数

大于胎龄儿()A、出生体重在同胎龄儿平均体重的第95百分位数以上的婴儿B、出生体重在同胎龄儿平均体重的第90百分位数以上的婴儿C、出生体重在同胎龄儿平均体重的第5至95百分位数之间的婴儿D、出生体重在同胎龄儿平均体重的第10至90百分位数之间的婴儿E、出生体重在同胎龄儿平均体重的第10百分位数以下的婴儿

在通道设计中,一般应参照()的人体尺度进行设计。A、第5百分位B、第10百分位C、第50百分位D、第95百分位

在通道设计中,应参照()的人体尺度进行设计A、第5百分位B、第10百分位C、第50百分位D、第95百分位

人体测量的数据常以百分位数来表示人体尺寸等级,第5百分位数是代表“小”身材,是指有0.5%的人群身材尺寸大于此值.

人体测量的数据常以百分位数来表示人体尺寸等级,最常用的是以第()%、第()%、第()%三种百分位数来表示。

人体测量的数据常以百分位数来表示人体尺寸等级,第95百分位数代表“大”身材,是指有95%的人群身材尺寸均大于此值,机时有5%的人群很必要尺寸大于此值。

人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第95百分位数代表()身材。A、矮B、适中C、高D、中等

若男性身高的第5百分位数为()则有95%男性身高大于()。

人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第50百分位数代表()身材。A、矮B、适中C、高D、中等

上四分位数即()A、第5百分位数B、第25百分位数C、第50百分位数D、第75百分位数E、第95百分位数

对人体的测量常以百分位数来表示人体尺寸等级,最常用的是以第5%、第()%、第95%三种百分位数来表示。A、50B、60C、70D、55

在通道设计中,应参照()的人体尺度进行设计A、第5百分位B、第10百分位C、第50百分位哦D、第95百分位

填空题若女性身高的第95百分位数为()则有5%女性身高大于等于()。

单选题上四分位数即A第5百分位数B第25百分位数C第50百分位数D第75百分位数E第95百分位数

单选题大于胎龄儿()A出生体重在同胎龄儿平均体重的第95百分位数以上的婴儿B出生体重在同胎龄儿平均体重的第90百分位数以上的婴儿C出生体重在同胎龄儿平均体重的第5至95百分位数之间的婴儿D出生体重在同胎龄儿平均体重的第10至90百分位数之间的婴儿E出生体重在同胎龄儿平均体重的第10百分位数以下的婴儿

单选题对人体的测量常以百分位数来表示人体尺寸等级,最常用的是以第5%、第()%、第95%三种百分位数来表示。A50B60C70D55

单选题人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第95百分位数代表()身材。A矮B适中C高D中等

单选题人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第50百分位数代表()身材。A矮B适中C高D中等

填空题若男性身高的第5百分位数为()则有95%男性身高大于()。

单选题人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第5百分位数代表()身材。A矮B适中C高D中等