单选题学前儿童大运动动作发育为脚跟对脚尖地向前走,其年龄()。A38.1个月B40.2个月C46.3个月D47.0个月E51.9个月

单选题
学前儿童大运动动作发育为脚跟对脚尖地向前走,其年龄()。
A

38.1个月

B

40.2个月

C

46.3个月

D

47.0个月

E

51.9个月


参考解析

解析: 学龄前期儿童的大肌群比小肌群发育快。肌的发育为运动和耐力的发育奠定了基础。动作和操作能力的发育进程,学龄前期儿童的行走动作和婴幼儿期相比较,又提高了一步,这主要表现在掌握跑和跳的技巧上。国内学龄前期儿童的行走动作发展能力。
例如:38.1个月儿童可以单脚立10秒钟,40.2个月儿童可以单脚跳,47.0个月儿童可以脚跟对脚尖地向前走。

相关考题:

下列有关精细动作说法不包括( )。A、是指手和手指的运动及手眼协调的能力B、多为小肌肉的运动C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童则能用剪子剪东西

()是学校体育的组成部分,是遵循学前儿童身体生长发育、发展的特点和规律,以增强其体质,发展其身心素质、初步运动能力,提高其健康水平为目的所进行的一系列教育活动。 A、学前儿童身体保健B、学前儿童心理健康C、学前儿童体育D、学前儿童健康教育

学前儿童肌肉群的发育特点是()。 A、大肌肉群先发育B、大肌肉群后发育C、小肌肉群先发育D、大小肌肉群同时发育

学前儿童动作发育规律是什么?

稍息的动作要领:左脚顺脚尖方向伸出()脚。

学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的( )。

学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展是有()规律。

学前儿童大运动动作发育为脚跟对脚尖地向前走,其年龄()。A、38.1个月B、40.2个月C、46.3个月D、47.0个月E、51.9个月

简述学龄期儿童动作和运动发育特点。

学前儿童的动作发育遵循正侧律。

谈判人员在谈判时的脚部动作,往往能反映其心理状态,如人在平静时脚尖是静止、着地的,而紧张时则会自然抬高。

幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展指的是()

学前儿童体育的任务是()。A、促进学前儿童身体健康生长发育B、发展学前儿童的基本动作C、培养学前儿童对体育活动的兴趣D、培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯

儿童的年龄越(),心理发展越快,这是学前儿童心理发展的规律。A、小B、接近学前晚期C、大D、接近于成年

()的动作要领是:两脚从脚尖至全脚掌依次落地,两脚同时交替进行。A、交叉步B、滚动步C、跑跳步

学前儿童科学教育的目标按其层次,可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标、()。A、课程目标B、阶段目标C、时间目标D、活动目标

武术中两脚平行开立,脚尖正对前方。屈膝半蹲,膝部不超过脚尖,大腿接近水平。全脚着地,身体重心落于两脚之间,两手抱拳腰间,此动作名称是什么?()A、虚步B、仆步C、弓步D、马步

单选题以下对丁步的概述错误的是()。A并步站立,两腿屈膝半蹲,右脚全脚着地B左脚脚跟掀起,脚尖里扣并虚点地面C脚面绷直,贴于右脚脚弓处,重心落于右腿上。两手叉腰,眼向前平视D左脚尖点地为右丁步,右脚尖点地为左丁步

单选题学前儿童大运动动作发育为脚跟对脚尖地向前走,其年龄()。A38.1个月B40.2个月C46.3个月D47.0个月E51.9个月

单选题关于脚部动作,下列哪项正确?A通常是不自觉的B女性脚部动作较多C可以反映健康状况D脚尖转动表示很高兴

填空题学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展是有()规律。

问答题学前儿童动作发育规律是什么?

多选题学前儿童体育的任务是()。A促进学前儿童身体健康生长发育B发展学前儿童的基本动作C培养学前儿童对体育活动的兴趣D培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯

判断题学前儿童的动作发育遵循正侧律。A对B错

单选题以下马步动作要领错误的是()。A两脚平行开立,脚尖向外B两腿屈膝半蹲,膝不超过脚尖C大腿接近水平D全脚着地,身体重心在两腿之间

单选题以下对左丁步的概述错误的是()。A并步站立,两腿屈膝半蹲,左脚全脚着地B左脚脚跟掀起,脚尖里扣并虚点地面C左脚脚面绷直,贴于右脚脚弓处,重心落于右腿上。两手叉腰,眼向前平视D左脚尖点地为左丁步,右脚尖点地为右丁步

填空题稍息的动作要领:左脚顺脚尖方向伸出()脚。

单选题武术中两脚平行开立,脚尖正对前方。屈膝半蹲,膝部不超过脚尖,大腿接近水平。全脚着地,身体重心落于两脚之间,两手抱拳腰间,此动作名称是什么?()A虚步B仆步C弓步D马步