临床死亡的主要特征为( )A.心跳、呼吸停止，反射活动完全消失B.心跳减慢，呼吸时断时续，反射活 动基本消失C.体温下降，血压下降D.生命进入不可逆阶段E.以上都不是
()是生命活动结束的象征。 A、不可逆的脑死亡B、心跳停止C、呼吸停止D、无意识E、以上都是
若触电者呼吸停止，但心跳尚存，宜采用()急救;若触电者心跳停止，但呼吸尚存，宜采用()急救。
呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止半分钟以上，生命就有危险；超过1分钟则很难起死回生。此题为判断题(对，错)。
生物学死亡是指( )。A、呼吸停止B、心跳停止C、各种反射消失D、呼吸心跳停止后大脑的死亡，人体组织细胞新陈代谢完全停止
呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止()以上，生命就有危险；超过10分钟则很难起死回生。A.4分钟B.1分钟C.2分钟D.3分钟
若触电者心跳停止，呼吸尚存，则应对触电者做胸外按压；若触电者呼吸停止，心跳尚存，则应对触电者做人工呼吸。
发生事故抢救生命时，重点判断是否有意识、呼吸、心跳。如呼吸、心跳停止，抢救首先应进行（）。
常温下，大脑缺氧超过（），就可能造成无法恢复的损伤甚至死亡。当患者呼吸、心跳停止时，马上打电话呼叫救护车，并及时对患者实施心肺复苏抢救，这就有可能维持患者的生命。A、6～8分钟B、4～6分钟C、5～7分钟
呼吸心跳停止后，脑细胞发生缺血缺氧超过（）分钟，脑功能即不能恢复。
在常温下缺氧多长时间会使人呼吸停止（）A、2分钟B、1分钟C、30秒D、10-20秒
在常温下，呼吸、心跳若完全停止4分钟以上，生命就有危险；超过（）分钟，则很难起死回生。
呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止（ ）就很难起死回生。
临床死亡的主要特征为（）。A、心跳、呼吸停止，反射活动完全消失B、心跳减慢，呼吸时断时续，反射活动基本消失C、体温下降，血压下降D、生命进入不可逆阶段E、以上都不是
如果伤员状态是（），则对症救治措施是口对口（鼻）人工呼吸。A、神智昏迷B、心跳存在C、心跳停止D、呼吸存在E、呼吸停止
当心跳呼吸骤停后，循环呼吸即告终止。在呼吸循环停止后4～6分钟，脑组织即可发生不易逆转的损伤；心跳停止（）后，脑细胞基本死亡。A、2分钟B、5分钟C、10分钟
在常温下呼吸、心跳若完全停止4分钟以上，生命就有危险。
若触电者心跳呼吸已经停止，应立即进行心肺复苏。（）
呼吸、心跳停止后超过（）分钟将几乎无复苏希望。A、4B、6C、8D、10
填空题在常温下，呼吸、心跳若完全停止4分钟以上，生命就有危险；超过（）分钟，则很难起死回生。
单选题呼吸、心跳停止后超过（）分钟将几乎无复苏希望。A4B6C8D10
单选题临床死亡的主要特征为（）。A心跳、呼吸停止，反射活动完全消失B心跳减慢，呼吸时断时续，反射活动基本消失C体温下降，血压下降D生命进入不可逆阶段E以上都不是
单选题常温下，大脑缺氧超过（），就可能造成无法恢复的损伤甚至死亡。当患者呼吸、心跳停止时，马上打电话呼叫救护车，并及时对患者实施心肺复苏抢救，这就有可能维持患者的生命。A6～8分钟B4～6分钟C5～7分钟
单选题生物学死亡是指（）。A呼吸停止B心跳停止C各种反射消失D呼吸心跳停止后大脑的死亡，人体组织细胞新陈代谢完全停止
填空题呼吸心跳停止后，脑细胞发生缺血缺氧超过（）分钟，脑功能即不能恢复。
判断题在常温下呼吸、心跳若完全停止4分钟以上，生命就有危险。A对B错
填空题呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止（ ）就很难起死回生。