临床死亡的主要特征为( )A.心跳、呼吸停止，反射活动完全消失B.心跳减慢，呼吸时断时续，反射活 动基本消失C.体温下降，血压下降D.生命进入不可逆阶段E.以上都不是
关于“猝死”病人的症状描述正确的是()。 A.突发意识丧失B.呼吸停止C.心跳停止D.突发意识丧失、呼吸停止、心跳停止E.以上都不正确
()是生命活动结束的象征。 A、不可逆的脑死亡B、心跳停止C、呼吸停止D、无意识E、以上都是
若触电者呼吸停止，但心跳尚存，宜采用()急救;若触电者心跳停止，但呼吸尚存，宜采用()急救。
呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止半分钟以上，生命就有危险；超过1分钟则很难起死回生。此题为判断题(对，错)。
生物学死亡是指( )。A、呼吸停止B、心跳停止C、各种反射消失D、呼吸心跳停止后大脑的死亡，人体组织细胞新陈代谢完全停止
呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止()以上，生命就有危险；超过10分钟则很难起死回生。A.4分钟B.1分钟C.2分钟D.3分钟
若触电者心跳停止，呼吸尚存，则应对触电者做胸外按压；若触电者呼吸停止，心跳尚存，则应对触电者做人工呼吸。
发生事故抢救生命时，重点判断是否有意识、呼吸、心跳。如呼吸、心跳停止，抢救首先应进行（）。
常温下，大脑缺氧超过（），就可能造成无法恢复的损伤甚至死亡。当患者呼吸、心跳停止时，马上打电话呼叫救护车，并及时对患者实施心肺复苏抢救，这就有可能维持患者的生命。A、6～8分钟B、4～6分钟C、5～7分钟
在常温下，呼吸、心跳若完全停止4分钟以上，生命就有危险；超过（）分钟，则很难起死回生。
呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止（ ）就很难起死回生。
临床死亡的主要特征为（）。A、心跳、呼吸停止，反射活动完全消失B、心跳减慢，呼吸时断时续，反射活动基本消失C、体温下降，血压下降D、生命进入不可逆阶段E、以上都不是
若触电者心跳呼吸已经停止，应立即进行心肺复苏。（）
人体最基本的生命体征消失是指人体的呼吸和心跳停止。
触电者脱离电源后，若心跳、呼吸停止时，应如何处理？
若触电者心跳停止，呼吸尚存，应立即对触电者进行口对口呼吸法急救。
单选题常温下心跳停止活动15秒时，患者出现（ ）。ABCDE
单选题常温下，大脑缺氧超过（），就可能造成无法恢复的损伤甚至死亡。当患者呼吸、心跳停止时，马上打电话呼叫救护车，并及时对患者实施心肺复苏抢救，这就有可能维持患者的生命。A6～8分钟B4～6分钟C5～7分钟
单选题当心跳呼吸完全停止后，在一定的时间内生命器官的细胞还有代谢，称此阶段属于（ ）。A濒死状态B生物学死亡C临床死亡D脑死亡E植物状态
判断题在常温下呼吸、心跳若完全停止4分钟以上，生命就有危险。A对B错
填空题呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止（ ）就很难起死回生。
填空题在常温下，呼吸、心跳若完全停止4分钟以上，生命就有危险；超过（）分钟，则很难起死回生。
单选题临床死亡的主要特征为（ ）。A心跳、呼吸停止，反射活动完全消失B心跳减慢，呼吸时断时续，反射活动基本消失C体温下降，血压下降D生命进入不可逆阶段E以上都不是
单选题生物学死亡是指（）。A呼吸停止B心跳停止C各种反射消失D呼吸心跳停止后大脑的死亡，人体组织细胞新陈代谢完全停止