结构游戏又称(),是指幼儿运用积木、黏土等材料进行建构或构造,从而反映现实生活的创造性游戏。 A、建构游戏B、造型游戏C、真实游戏D、虚拟游戏
从幼儿游戏的教育特征和作用来看,幼儿游戏可以分为创造性游戏和()。 A.角色游戏B.建构游戏C.规则游戏D.表演游戏
图书、图片是（）的玩具和材料.A.表演游戏B.象征性游戏C.建构游戏D.语言活动
积木、积塑等玩具是()的玩具和材料。A.表演游戏B.象征性游戏C.建构游戏D.语言活动
儿童最早玩的游戏类型是()。A、练习游戏B、规则游戏C、象征游戏D、建构游戏
凯利把建构分为（）A核心建构和外围建构B可渗透性建构和非渗透性建构C紧缩性建构和松散性建构D言语建构和前言语建构E管辖建构和从属建构
积木、积塑等玩具是（）的玩具和材料。A、表演游戏B、象征性游戏C、建构游戏D、语言活动
各种颜料、盛颜料的容器等是（）的玩具和材料。A、象征性游戏B、建构游戏C、美工活动D、语言活动
结构游戏的支柱是（）。A、情景B、结构材料C、自主自愿D、建构活动
彩虹套杯、串珠等是（）的玩具和材料。A、数学游戏B、建构游戏C、角色游戏D、音乐游戏
照片、图片是（）常用的玩具和材料。A、表演游戏B、象征性戏C、建构游戏D、语言活动
三角铁、撞铃等属于（）的设备和材料。A、探索游戏B、象征性游戏C、音乐游戏D、建构游戏
量瓶、烧杯等各种容器是（）的玩具和材料。A、象征性游戏B、建构游戏C、科学活动D、语言活动
儿童表演服装属于（）的设备和材料。A、音乐游戏B、探索活动C、象征性游戏D、建构游戏
废纸板、毛线头等材料是（）的玩具和材料。A、表演游戏B、建构游戏C、美工活动D、语言活动
儿童游戏的高级发展形式是（）。A、练习性游戏B、象征性游戏C、规则游戏D、建构游戏
建构游戏的核心和支柱是（）A、操作性B、创造性C、艺术性D、结构性
被称为“塑造工程师的游戏”的是（）。A、单独游戏B、建构游戏C、知觉游戏D、规则游戏
下列属于有规则游戏的是（）A、表演游戏B、建构游戏C、体育游戏D、角色游戏
单选题下列属于有规则游戏的是（）A表演游戏B建构游戏C体育游戏D角色游戏
单选题被称为“塑造工程师的游戏”的是（）。A单独游戏B建构游戏C知觉游戏D规则游戏
单选题积木、积塑等玩具是（）的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C建构游戏D语言活动
单选题故事磁带是（）常用的玩具和材料。A语言活动B象征性戏C建构游戏D探索游戏
单选题彩虹套杯、串珠等是（）的玩具和材料。A数学游戏B建构游戏C角色游戏D音乐游戏
单选题儿童最早玩的游戏类型是（）。A练习游戏B规则游戏C象征性游戏D建构游戏
单选题建构游戏的核心和支柱是（）A操作性B创造性C艺术性D结构性
单选题结构游戏的支柱是（）。A情景B结构材料C自主自愿D建构活动
多选题凯利把建构分为（）A核心建构和外围建构B可渗透性建构和非渗透性建构C紧缩性建构和松散性建构D言语建构和前言语建构E管辖建构和从属建构