单选题PPAP要求的初始过程能力研究的指数（Pp、PpK）为（）A大于1.67B1.33≤PpK≤1.67C小于1.33
单选题
PPAP要求的初始过程能力研究的指数（Pp、PpK）为（）
A
大于1.67
B
1.33≤PpK≤1.67
C
小于1.33
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请教教师资格考试13题. 教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外 13.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的( )/PP A、交往能力/PP B、研究能力/PP C、管理能力/P
下列关于过程性能指数的叙述，正确的有( )。A．过程性能指数是稳态下衡量过程加工内在一致性的指数B．过程性能指数又称为长期过程能力指数C．通常过程性能指数大于过程能力指数D．通常过程性能指数小于过程能力指数E．计算过程性能指数不要求过程处于稳态
下列关于PP、Ppk的比较与说明正确的有( )。A．QS-9000提出Pp、Ppk的好处是：可以反映出系统当前的实际状态，而不要求在稳态的条件下进行计算B．Pp和Ppk需要联合应用评估C．D．E．评估
某生产车间为了提高产品的加工质量，决定推行统计过程控制。首先选择控制对象，再对选择的倒角半径采用均值一极差控制图进行分析，之后针对倒角半径的质量要求计算过程能力和过程能力指数，最后求得过程性能指数Pp和Ppk。关于控制对象的选择，适宜的做法有（ ）。A.选择关键质量特性 B.选择质量不稳定的质量特性C.选择容易控制的质量特性 D.选择能够测量的质量特性
某生产车间为了提高产品的加工质量，决定推行统计过程控制。首先选择控制对象，再对选择的倒角半径采用均值一极差控制图进行分析，之后针对倒角半径的质量要求计算过程能力和过程能力指数，最后求得过程性能指数Pp和Ppk。
下列关于Pp、Ppk的比较与说明正确的有（ ）。A. QS-9000提出Pp、Ppk的好处是：可以反映出系统当前的实际状态，而不要求在稳态的条件下进行计算B. Pp和Ppk需要联合应用C.对于同一个过程而言，通常长期标准差的估计值小于短期标准差的估计值D.过程的质量改进就是逐步减少，使之不断向逼近E.根据和的差值，可以对过程的实际状况，即对过程偏离稳态的稳定程度进行评估
填空题初始过程能力研究应根据（）组或更多子组的数据并至少包括总数为（）个以上的单个数据进行短期研究。