单选题某些言语障碍患者,表现为能理解他人语言,构音器官的活动并无障碍,有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者,可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类,该症状特点属于()A运动性失语症B感觉性失语症C命名性失语症D失写症E失读症
单选题
某些言语障碍患者,表现为能理解他人语言,构音器官的活动并无障碍,有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者,可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类,该症状特点属于()
A
运动性失语症
B
感觉性失语症
C
命名性失语症
D
失写症
E
失读症
参考解析
解析:
暂无解析
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某些言语障碍患者,表现为能理解他人语言,构音器官的活动并无障碍,有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者,可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类,该症状特点属于A.运动性失语症B.感觉性失语症C.命名性失语症D.失写症E.失读症
患者,女性,54岁,颅脑外伤后出现:言语、书写能力存在,但词汇遗忘很多,物体名称遗忘尤其显著。根据失语症分类,上述特点属于()A、运动性失语症B、感觉性失语症C、命名性失语症D、失写症E、失读症
某些言语障碍患者,表现为能理解他人语言,构音器官的活动并无障碍,有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者,可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类,该症状特点属于()。A、运动性失语症B、感觉性失语症C、命名性失语症D、失写症E、失读症
单选题某些言语障碍患者,表现为能理解他人语言,构音器官的活动并无障碍,有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者,可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类,该症状特点属于()A运动性失语症B感觉性失语症C命名性失语症D失写症E失读症
单选题失语症中,“患者能理解他人语言,构音器官的活动并无障碍,有的虽能发音但不能构成语言”属于()A失读症B失写症C感觉性失语症D命名性失语症E运动性失语症