单选题截止到2008年底,在我国基层事业单位的专业技术人才中,教育、卫生人才占()A86.5%B13.5%C88.90%D6.97%
单选题
截止到2008年底,在我国基层事业单位的专业技术人才中,教育、卫生人才占()
A
86.5%
B
13.5%
C
88.90%
D
6.97%
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解析:
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下列关于我国基层专业技术人才问题突出的特点,表述错误的是()。 A.在学历结构上,以大专及以下为主B.在能级结构上,以中级及以下专业技术职务为主C.在行业和专业布局上,以教学人才、卫生技术人才、工程技术人才、农业技术人才为主D.在年龄结构上,以中老年人才为主
基层专业技术人才队伍现存问题的主要成因包括()。A、基层专业技术人才队伍建设的管理体制不够完善B、基层专业技术人才的管理机制不够科学C、基层专业技术人才队伍建设投入不足D、鼓励非政府投入的引导政策力度不足
为基层专业技术人才拓展职业发展空间,要根据基层()、工程等行业的实际情况,制定职称倾斜政策,评聘基层优秀拔尖专业技术人才担任高级专业技术职务,造就一批扎根基层的高素质的教师、医务工作者、工程技术人员、科技推广人员等高层次专业技术人才。A、教育B、卫生C、农林D、地矿
截止到2007年底,我国每万人拥有中小学教师(中小学教师属于基层事业单位专业技术人才)的数量为93.26人,低于OECD38个成员国的平均值114.99人,位居()。A、第29B、第38C、第33D、第31
多选题当前,我国基层专业技术人才的管理机制不够科学,主要原因是()。A基层专业技术人才的聚集能力不强B基层专业技术人才能力评价缺乏科学有效的标准C基层专业技术人才的培训不到位D基层专业技术人才的激励保障不足
多选题为基层专业技术人才拓展职业发展空间,要根据基层()、工程等行业的实际情况,制定职称倾斜政策,评聘基层优秀拔尖专业技术人才担任高级专业技术职务,造就一批扎根基层的高素质的教师、医务工作者、工程技术人员、科技推广人员等高层次专业技术人才。A教育B卫生C农林D地矿
单选题截止到2007年底,我国每万人拥有中小学教师(中小学教师属于基层事业单位专业技术人才)的数量为93.26人,低于OECD38个成员国的平均值114.99人,位居()。A第29B第38C第33D第31
判断题在基层非公组织中,高职称人员少、低职称人员多的情况也相当明显:中、初级专业技术人才在专业技术人才中占绝对主体。A对B错