单选题对该患者实施的安全护理措施（）病例3：女性，45岁，演员。5天前丈夫因车祸意外身亡，听到噩耗时，神情恍惚，之后经常自言自语说丈夫出差去了，过几天就回来，一阵阵表现见车就恐惧紧张。A专人看护，必要时采取限制措施B要求患者努力控制症状C耐心解释取得患者合作D隔离约束患者保证安全
单选题
对该患者实施的安全护理措施（）病例3：女性，45岁，演员。5天前丈夫因车祸意外身亡，听到噩耗时，神情恍惚，之后经常自言自语说丈夫出差去了，过几天就回来，一阵阵表现见车就恐惧紧张。
A
专人看护，必要时采取限制措施
B
要求患者努力控制症状
C
耐心解释取得患者合作
D
隔离约束患者保证安全
参考解析
解析：
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患者女性，58岁，情绪激动后出现胸闷、心前区疼痛等不适，目前在心脏科住院，在对该患者指导护理措施时，不正确的是A.护理措施应符合实际B.护理措施应体现个体差异C.护理措施应依据护士的经验制订D.护理措施应考虑到患者的安全E.护理措施应与其他医务人员的措施相协调
对特级护理患者的护理要点包括() A、严密观察患者病情变化，监测生命体征。B、根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。C、保持患者的舒适和功能体位。D、根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理， 如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施。E、根据医嘱，准确测量出入量。F、实施床旁交接班。
对二级护理患者的护理包括以下要点：（）A、每2小时巡视患者，观察患者病情变化B、根据医嘱，测量生命体征C、根据患者病情，正确实施治疗、给药措施D、根据患者病情，正确实施护理措施和安全措施E、根据医嘱，准确测量出入量
一级护理的护理要点：（）。A、每小时巡视患者，观察患者病情变化B、根据患者病情，测量生命体，据实记录征C、根据医嘱，正确实施治疗、给药措施D、根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压力性损伤护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施E、提供护理相关的健康指导
某女，30岁，工人，与父母关系一直较好，性格内向，5天前得知其父母同时遭遇车祸 去世，即刻出现哭泣，叫喊“爸、妈你们不能死”，之后出现神情恍惚，称其丈夫为爸爸，言 语凌乱，无目的走窜等表现。该患者最有可能的诊断是（） A、精神分裂症B、癔症C、急性应激障碍D、惊恐发作E、抑郁症
单选题治疗首选（）病例3：女性，45岁，演员。5天前丈夫因车祸意外身亡，听到噩耗时，神情恍惚，之后经常自言自语说丈夫出差去了，过几天就回来，一阵阵表现见车就恐惧紧张。A氟哌啶醇B地西泮C丙戊酸钠D氟桂利嗪
单选题对该患者实施的安全护理措施（）病例2：女性，28岁，幼儿园老师，下有一弟弟，平日感情好，1周前弟弟因车祸意外身亡，得到噩耗后，浑身发抖，嚎啕大哭，不认人，之后，几天几夜，两眼发直，无表情，生活需人照料。A专人看护，必要时采取限制措施B要求患者努力控制症状C耐心解释取得患者合作D约束隔离
多选题对二级护理患者的护理包括以下要点：（）A每2小时巡视患者，观察患者病情变化B根据医嘱，测量生命体征C根据患者病情，正确实施治疗、给药措施D根据患者病情，正确实施护理措施和安全措施E根据医嘱，准确测量出入量
单选题某女，30岁，工人，与父母关系一直较好，性格内向，5天前得知其父母同时遭遇车祸 去世，即刻出现哭泣，叫喊“爸、妈你们不能死”，之后出现神情恍惚，称其丈夫为爸爸，言 语凌乱，无目的走窜等表现。该患者最有可能的诊断是（）A精神分裂症B癔症C急性应激障碍D惊恐发作E抑郁症
单选题本病预后（）病例2：女性，28岁，幼儿园老师，下有一弟弟，平日感情好，1周前弟弟因车祸意外身亡，得到噩耗后，浑身发抖，嚎啕大哭，不认人，之后，几天几夜，两眼发直，无表情，生活需人照料。A多数患者慢性迁延B部分患者预后良好C部分患者恶化D多数患者反复发作
单选题对本病患者的护理目标（）病例3：女性，45岁，演员。5天前丈夫因车祸意外身亡，听到噩耗时，神情恍惚，之后经常自言自语说丈夫出差去了，过几天就回来，一阵阵表现见车就恐惧紧张。A能够回忆事件对自己的影响B对疾病有认识C能将事件忘却D住院期间学会疏导情绪的方法
单选题首先考虑的诊断是（）病例3：女性，45岁，演员。5天前丈夫因车祸意外身亡，听到噩耗时，神情恍惚，之后经常自言自语说丈夫出差去了，过几天就回来，一阵阵表现见车就恐惧紧张。A急性应激障碍B恐怖障碍C精神分裂症D心境障碍
单选题对该患者护士应采取的护理措施（）病例4：女性，33岁，工人，结婚8年，和婆婆小姑子一起生活，经常因小事发生矛盾，丈夫又总让患者顾全大局，以致心情一直十分压抑，近2年出现浑身难受、疼痛，月经紊乱，以及食欲下降，经常恶心、腹胀、腹泻，伴心情不好、心烦等。查体未见明显异常。A与患者谈论其不适的感受B指导患者认识疾病的严重性C防止医源性的不良影响D密切观察生命体征变化
单选题若该患者进行心理治疗，CISD法分几期（）病例2：女性，28岁，幼儿园老师，下有一弟弟，平日感情好，1周前弟弟因车祸意外身亡，得到噩耗后，浑身发抖，嚎啕大哭，不认人，之后，几天几夜，两眼发直，无表情，生活需人照料。A5期B6期C7期D8期
单选题首先考虑的诊断是（）病例2：女性，28岁，幼儿园老师，下有一弟弟，平日感情好，1周前弟弟因车祸意外身亡，得到噩耗后，浑身发抖，嚎啕大哭，不认人，之后，几天几夜，两眼发直，无表情，生活需人照料。A抑郁发作B惊恐发作C急性应激障碍DPTSD
单选题护士对患者的意识情况评估包括（）病例3：女性，45岁，演员。5天前丈夫因车祸意外身亡，听到噩耗时，神情恍惚，之后经常自言自语说丈夫出差去了，过几天就回来，一阵阵表现见车就恐惧紧张。A定向力B自知力C自理能力D领悟力
单选题护士对该患者采取的护理措施是（）病例2：女性，56岁，退休工人。近一年来总莫名的担心丈夫会有什么不幸意外发生，以致十分恐惧紧张，终日心烦意乱，坐卧不宁，尤其是丈夫快下班时更严重，伴心慌、失眠等。A修正环境对患者的不良影响B告知患者立即呼叫120C让丈夫终日在家陪伴患者D对患者的症状不予理睬
多选题对特级护理患者的护理要点包括（）A严密观察患者病情变化，监测生命体征。B根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。C保持患者的舒适和功能体位。D根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施。E根据医嘱，准确测量出入量。F实施床旁交接班。
单选题治疗首选（）病例2：女性，28岁，幼儿园老师，下有一弟弟，平日感情好，1周前弟弟因车祸意外身亡，得到噩耗后，浑身发抖，嚎啕大哭，不认人，之后，几天几夜，两眼发直，无表情，生活需人照料。A氯硝西泮B艾斯能C锂盐DECT