单选题心理学家从不同的角度研究人类心理与行为,并基于独特的视野形成了三大主要流派:即()、认知论和人本主义。A构造主义B建构主义C心理动力论D心理能量论

单选题
心理学家从不同的角度研究人类心理与行为,并基于独特的视野形成了三大主要流派:即()、认知论和人本主义。
A

构造主义

B

建构主义

C

心理动力论

D

心理能量论


参考解析

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下列不是心理学的研究角度的是A、人类基因发展的研究B、现象学和人本主义的研究C、心理分析的研究D、行为和认知的研究E、神经生物学的研究

认为人格差异是由信息加工方式不同造成的人格流派是:() A、行为主义流派B、认知流派C、特质流派D、人本主义流派

研究强化和环境对人格影响的心理学流派是:() A、人本主义流派B、生物学流派C、精神分析流派D、行为主义流派

()主张从现象学角度去看待个体。 A、行为主义流派B、认知流派C、特质流派D、人本主义流派

有关教师资格考试心理学家研究认为,态度的核心成分是(认知成分、情感成分、行为倾向成分、认知与情感成分 心理学家研究认为,态度的核心成分是(认知成分、情感成分、行为倾向成分、认知与情感成分)

把无意识作为主要研究对象的心理学流派是()。A.精神分析学派B.行为主义学派C.认知心理学D.人本主义心理学

强调应该把人的心理当做一个整体来研究,并主张“整体大于部分之和”的流派是( )。A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学

重视对人类异常行为的分析,强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是()A格式塔心理学B人本主义心理学C精神分析心理学D行为主义心理学

从应用心理学角度讲,婚姻家庭心理咨询是继()、认知行为心理咨询、人本主义心理咨询之后的第四种心理咨询流派,被称为心理咨询的“第四势力”。

心理学家从不同的角度研究人类心理与行为,并基于独特的视野形成了三大主要流派:即()、认知论和人本主义。A、构造主义B、建构主义C、心理动力论D、心理能量论

()流派强调课程设计、教学过程遵循一定的顺序与步骤,()流派高度重视学习中的情感因素。A、建构主义、认知流派B、行为主义、人本主义C、建构主义、人本主义D、行为主义、认知流派

主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。A、行为主义心理学B、认知心理学C、人本主义心理学D、格式塔心理学

其研究路线可以用“刺激-反应”公式来表示的心理学流派是()。A、行为主义心理学B、认知心理学C、人本主义心理学D、格式塔心理学

心理学家从不同的角度研究人类心理与行为,并基于独特的视野形成了三大主要流派:即()。A、心理动力论B、建构主义C、认知论D、人本主义

心理学家从不同的角度研究人类心理与行为,并基于独特的视野形成了三大主要流派:即心理动力论、认知论和()。A、精神分析B、建构主义C、无意识论D、人本主义

心理健康理论的主要流派有()A、认知论B、建构主义C、心理动力论D、人本主义

心理学家从不同的角度研究心理健康的理论机制,并基于独特的视野形成了人本认知论和()三大主要流派。A、构造主义B、建构主义C、心理动力论D、心理能量论

心理学家从不同的角度研究心理健康的理论机制,并基于独特的视野形成了心理动人本主义和()三大主要流派.A、认知论B、建构主义C、精神分析D、心理卫生

以刺激与反应的关系为主要研究内容的心理学流派是()A、行为主义B、精神分析C、人本主义D、认知主义

强调应该把人的心理当做一个整体来研究,并主张“整体大于部分之和”的流派是()。A、行为主义心理学B、认知心理学C、人本主义心理学D、格式塔心理学

从认知的角度可以将信息分为(),三者构成了认识论层次上的全部信息,即()。

填空题从认知的角度可以将信息分为(),三者构成了认识论层次上的全部信息,即()。

填空题从应用心理学角度讲,婚姻家庭心理咨询是继()、认知行为心理咨询、人本主义心理咨询之后的第四种心理咨询流派,被称为心理咨询的“第四势力”。

单选题心理学家从不同的角度研究心理健康的理论机制,并基于独特的视野形成了人本认知论和()三大主要流派。A构造主义B建构主义C心理动力论D心理能量论

单选题()强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺序与步骤,()高度重视学习中的情感因素?A行为主义流派,人本主义流派B建构主义流派,认知学派C人本主义流派,行为主义流派D建构主义流派,人本主义流派

多选题心理健康理论的主要流派有()A认知论B建构主义C心理动力论D人本主义

单选题心理学家从不同的角度研究心理健康的理论机制,并基于独特的视野形成了心理动人本主义和()三大主要流派.A认知论B建构主义C精神分析D心理卫生