单选题为了使学生看清动作,当教师示范单杠支撑后回环时学生应列队站于()。A杠前B杠侧C杠后

单选题
为了使学生看清动作,当教师示范单杠支撑后回环时学生应列队站于()。
A

杠前

B

杠侧

C

杠后


参考解析

解析: 暂无解析

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在侧向滑步推铅球的新授课中, 为了使学生建立完整的动作表象, 教师通常要做( )。A. 镜面示范 B. 侧面双向示范C. 正面示范 D. 正、 背面示范

在篮球技术教学中,为了使学生能看清示范动作,要注意示范的位置和方法。篮球技术教学中经常采用()。A、正面示范B、侧面示范C、背面示范D、镜面示范

为了使学生获得清晰准确的动作表象,教师在讲解、示范动作时应注意几点?

单杠支撑后回环,也叫做腹回环。

在正面双手垫球的教学示范中教师的正、侧面示范主要让学生看清哪些动作环节?

单杠“支撑后回环”省略了()。A、动作方向B、开始姿势C、动作方法D、结束姿势

做单杠支撑后回环时,当回环力量过大时,可用()的手法帮助制动腿。A、拨B、送C、扶D、挡

单杠支撑后回环的动作难点是:()A、倒肩压臂腹贴杠B、倒肩压臂腹离杠C、倒肩压臂抬头支撑

为了使学生看清动作,当教师示范单杠支撑后回环时学生应列队站于()。A、杠前B、杠侧C、杠后

单杠挂膝后回环3/4时应立即做制腿动作。

单杠支撑后回环属重心靠近支点的回环动作。

针对单杠动作摆幅大、回环快、杠面滑等特点,教师教学时:第一,();第二,()。促进学生对动作技术、技能的掌握和提高。

教师站在发球区做示范,学生应列队站在()观看。

单杠支撑后回环的动作难点是()。

为了使学生或运动员能看清示范动作,要注意示范的位置及方向,篮球技术教学中经常采用正面或背面示范

在教授武术动作时,教师面对学生,先右侧起动,而学生则左侧起动。则可判断该教师采用了()。A、同向示范B、斜面示范C、侧面示范D、镜面示范

在球类技术教学中,为了使学生能看清示范动作,要注意示范的位置和方法,经常采用()A、正面示范B、侧面示范C、背面示范D、镜面示范

判断题单杠支撑后回环,也叫做腹回环。A对B错

单选题做单杠支撑后回环时,当回环力量过大时,可用()的手法帮助制动腿。A拨B送C扶D挡

问答题在正面双手垫球的教学示范中教师的正、侧面示范主要让学生看清哪些动作环节?

判断题为了使学生或运动员能看清示范动作,要注意示范的位置及方向,篮球技术教学中经常采用正面或背面示范A对B错

填空题针对单杠动作摆幅大、回环快、杠面滑等特点,教师教学时:第一,();第二,()。促进学生对动作技术、技能的掌握和提高。

判断题单杠支撑后回环属重心靠近支点的回环动作。A对B错

填空题单杠支撑后回环的动作难点是()。

填空题教师站在发球区做示范,学生应列队站在()观看。

名词解释题为了使学生获得清晰准确的动作表象,教师在讲解、示范动作时应注意几点?

单选题在球类技术教学中,为了使学生能看清示范动作,要注意示范的位置和方法,经常采用()A正面示范B侧面示范C背面示范D镜面示范