下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是() A、详细分析教学内容B、划分教学单元C、选择适当的教学模式D、选择编程语言
所谓“教育技术的适用性”,是只要根据不同的教学目的,教学内容选择不同的技术手段、呈现方式。无需考虑教育资源的实际条件。() 此题为判断题(对，错)。
项目控制是保证工程在一定资源条件下能如期完成的技术手段，下面( )不属于项目控制所涉及的内容。A．资源保证B．进度控制C．统计费用D．系统实施
就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是（ ）。A.教学内容B.教学媒介C.教师和学生D.教学原则
下面不属于宏观的教学设计主要内容的是( )。A．制定教学计划B．制定各门课程的教学大纲C．确定教学目标D．制定教学成效考核的办法
学与教的过程从宏观上说包括五个要素，下面选项中不属于其中的是( )。A.学生与教师B.教育行政部门C.教学内容D.教学媒体和教学环境
下面哪一项不属于创造力训练的内容（）A、发散思维训练B、圈数字训练C、假想推测训练D、愿望列举法训练
下面的（）不属于教师现代教育技术能力的内容。A、获取信息能力B、媒体技术能力C、信息应用能力D、教学实践能力
下面哪项不属于创造力训练的内容（）A、发散思维训练B、圈数字训练C、假想推测训练D、愿望列举法训练
就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是（）。A、教学内容B、教学媒介C、教师和学生D、教学原则
下面列举的中毒中，（）是不属于食物中毒。A、细菌性B、真菌性C、化学性D、被狗咬伤
下面哪一项不属于应用教育技术的应用与创新的内容（）A、教学设计与实施B、教学支持与管理C、应用意识D、科研与发展
对技术在教学过程中的应用，正确的理解是（）。A、越是采用高级的技术软件，就越能体现教学的先进性B、教学课件越是新颖，所用图片越多，就越能体现信息技术的作用C、在党使用的技术手段越多，就越能体现信息技术与课堂整合的力度D、采用技术手段的类型和数量必须综合考虑教学内容的需要、学习者的心理特点和教学环境的制约等
下面哪项不属于课件设计的主要任务？（）A、详细分析教学内容B、划分教学单元C、选择适当的教学模式D、编写计算机与学生交互过程方案
教育技术的本质特征是（）。A、运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论和实践B、运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论研究C、运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的教学实践D、本题答案中所给出的其它3个选项都不对
下面哪项不属于课堂教学的具体内容（）A、班上课B、班内分组教学C、多媒体教学D、班内个别教学
下面所列举的特种印花不属于涂料印花的是（）A、金粉印花B、烂花印花C、钻石印花D、夜光印花
下面列举的家畜疾病中，不属于人畜共患疾病的是（）A、乳房炎B、结核C、口蹄疫D、狂犬病
以下不属于教学策略设计内容的是（）A、课的划分B、教学顺序设计C、教学活动设计D、课的内容
下面的教育技术手段中是物化形态技术的是（）A、教材B、电脑C、网络D、教学设计
单选题下面列举的内容不属于教学技术手段的是（）A标本.模型.图表.录象.课件B录象.多媒体C板书.演示实物.演示实验D录音.录象.VCD
单选题下面列举的内容不属于教学技术手段的是（）A录象.多媒体B录音.录象.VCDC板书.演示实物.演示实验D标本.模型.图表.录象.课件
问答题教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的主要内容（8分），并列举教师进行教学反思的三种途径（12分）。
问答题教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容（8分），并列举教师进行教学反思的三种途径（12分）。
单选题下面哪项不属于课堂教学的具体内容（）A班上课B班内分组教学C多媒体教学D班内个别教学
单选题下面哪项不属于创造力训练的内容（）A发散思维训练B圈数字训练C假想推测训练D愿望列举法训练
单选题下面哪一项不是教学设计的内容？（ ）A教学目标B教学内容C教学方法D教学成绩
单选题下面哪一项不属于创造力训练的内容（）A发散思维训练B圈数字训练C假想推测训练D愿望列举法训练