所谓“教育技术的适用性”,是只要根据不同的教学目的,教学内容选择不同的技术手段、呈现方式。无需考虑教育资源的实际条件。() 此题为判断题(对,错)。

所谓“教育技术的适用性”,是只要根据不同的教学目的,教学内容选择不同的技术手段、呈现方式。无需考虑教育资源的实际条件。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

教学过程的安排需要从()出发。 A、学生认知规律的实际B、教学内容的实际C、教师自身的实际D、考虑现代教育技术的恰当运用

在课堂教学中,借用现代教育技术手段呈现直观材料,这种直观方式属__________直观。

教学计划是根据教育目的和不同学校的教育任务,国家教育主管部门制定的有关教学和教育的()

()是指要根据不同的教案目的、教案内容选择不同的技术手段、呈现方式。 A技术的适用性B教案过程的适用性C教案方法的适用性D教案内容的适用性

在课堂教学中,借用现代教育技术手段呈现直观材料,这种直观方式属( )直观。

在体育教学实践中,我们可以根据教学任务、教学内容、场地器械的不同,合理选择不同的队形。

语文教育包括汉字识写、阅读、写作、口语交际等内容,针对不同的教学内容可以采用相同的评价方式。

17、在化学教学方法的选择优化上,要考虑教学方法在不同性质、水平教学任务上的适用性以及对于不同群体学生的适用性。

学教学内容选择的依据是()A.化学课程内容B.学生已有的经验。C.教育教学条件和化学教学资源D.以上都是