本课中()要求党员干部求知善读。A、慎言B、清C、勤D、俭
白居易说,“言者心之苗,行者文之根,所以读君诗,()。”
下列各组古注术语,作用完全相同的是() A、读曰，读为B、言，之言C、曰，为D、谓，谓之E、貌，之貌
《梅雨之夕》令人久读不厌,其奥秘就在于作者描绘了一幅清丽淡雅的心画,演奏了一首婉转细腻的心曲。() 此题为判断题(对，错)。
用本字说明假借的是（）A.读若、读如B.读为、读曰C.读若D.读如
严羽在《沧浪诗话》中说：“高岑之诗悲壮，读之使人慷慨。”他又说了哪位诗人的诗“刻苦，读之使人不欢。”？
经是佛所说真理，教人趋向解脱的方法，依之而修方能有益。何以读诵就能拔度亡灵，消灾解厄。不知读诵有什么功德？各经何以多赞读诵？
“多闻博识，知之次也”中“识”读（），意思是（）。
“荀令君之进善，不进不休，荀军师之去恶，不去不止。”是（）对荀彧、荀攸的评价。
《给狗熊奶奶读信》中狗熊奶奶喜欢谁给她读信？（）A、鸵鸟阿姨B、河马先生C、夜莺姑娘D、自己的小孙子
《毛泽东的读书生活》一书中，列举了毛泽东爱读的包括（）在内的几种刊物。
下面训诂术语的依类分组，分组正确的是（）。A、当为、读为B、读为、读曰C、读曰、曰D、读为、为E、当为、当作
苏轼评价：“读孔明（）而不堕泪者，其人必不忠；读李密（）而不堕泪者，其人必不孝；读韩退之（）而不堕泪者，其人必不友。
（）何人写的信，被脂批为“皆千古未有之奇文，初读令人不解，思之则喷饭”？A、宝玉B、潘又安C、贾芸D、探春
（）“聊斋一书，善读之令人胆壮，不善读令人心魔”是谁的评价？A、冯镇峦B、但明伦C、何守奇D、张安溪
纪昀批评《聊斋志异》“一书而兼二体”，并作（）以与之抗衡。
（）王士禛的《池兆偶读》中有多少则逸事与《聊斋志异》中相同？A、五B、七C、九D、十一
单选题湘学之集大成者张栻的史学著作是（）.A《读史管见》B《读通鉴论》C《通鉴笃论》D《湘军志》
填空题“荀令君之进善，不进不休，荀军师之去恶，不去不止。”是（）对荀彧、荀攸的评价。
单选题“三人行，必有我师焉。”接句为：（）A其不善者而改之B择其善者而从之C择其善者而从之，其不善者而改之D择其善者而改之，其不善者而从之
问答题严羽在《沧浪诗话》中说：“高岑之诗悲壮，读之使人慷慨。”他又说了哪位诗人的诗“刻苦，读之使人不欢。”？
填空题苏轼评价：“读孔明（）而不堕泪者，其人必不忠；读李密（）而不堕泪者，其人必不孝；读韩退之（）而不堕泪者，其人必不友。
单选题《给狗熊奶奶读信》中狗熊奶奶喜欢谁给她读信？（）A鸵鸟阿姨B河马先生C夜莺姑娘D自己的小孙子
问答题经是佛所说真理，教人趋向解脱的方法，依之而修方能有益。何以读诵就能拔度亡灵，消灾解厄。不知读诵有什么功德？各经何以多赞读诵？
单选题（）王士禛的《池兆偶读》中有多少则逸事与《聊斋志异》中相同？A五B七C九D十一