单选题目的在于考察候选方法的精密度的实验是(  )。ABCDE

单选题
目的在于考察候选方法的精密度的实验是(  )。
A

B

C

D

E


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目的在于考察候选方法的精密度的实验是A.重复性实验B.回收实验C.干扰实验D.方法比较实验E.预实验目的在于考察候选方法的准确度的实验是A.重复性实验B.回收实验C.干扰实验D.方法比较实验E.预实验目的在于考察候选方法的特异性的实验是A.重复性实验B.回收实验C.干扰实验D.方法比较实验E.预实验请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

平均值一极差控制图的优点是A.既用于考察测定的准确度,又可用于考察测定的精密度B.只用于考察测定的精密度C.只用于考察测定的准确度D.不能考察测定的准确度E.不能考察测定的精密度

方法学评价试验最终的目的都是评价实验的A、准确度B、误差C、线性范围D、精密度E、相关系数

教育研究中,通过案例方式考察教育现象,其基本目的在于描述与解释的研究方法是( )。A.行动研究法B.个案研究法C.实验研究法D.调查研究法

家兔实验用于( )。A.精密度考察B.热原检查C.内毒素检查D.线性范围考察E.含量均匀度检查

家兔实验用于()A、精密度考察B、热原检查C、内毒素检查D、线性范围考察

目的在于考察候选方法的精密度的实验是()A、重复性实验B、回收实验C、干扰实验D、方法比较实验E、预实验

目的在于考察候选方法的准确度的实验是()A、重复性实验B、回收实验C、干扰实验D、方法比较实验E、预实验

在实验室内部实行质量控制时,测定样品溶液和加标样品溶液,目的是为了评价()。A、检验方法的精密度;B、检验方法的准确度;C、检验方法的精密度和准确度;D、检验人员的操作水平;E、实验室的检测能力。

建立一个实验方法时,常做回收率试验。其主要目的是评价实验方法的()A、精密度B、准确度C、灵敏度D、线性范围E、最适条件

重复性实验的目的是()A、衡量候选方法的敏感性和特异性B、衡量候选方法的准确度C、测定候选方法的偶然误差D、检测候选方法的系统分析误差E、测定比例系统误差

教育研究中,通过案例方式考察教育现象,其基本目的在于描述与解释的研究方法是()。A、行动研究法B、个案研究法C、实验研究法D、调查研究法

单选题目的在于考察候选方法的精密度的实验是()A重复性实验B回收实验C干扰实验D方法比较实验E预实验

单选题平均值-极差控制图的优点是()A既用于考察测定的准确度,又可用于考察测定的精密度B只用于考察测定的精密度C只用于考察测定的准确度D不能考察测定的准确度E不能考察测定的精密度

单选题准确性和精密度是实验室质量控制的重要内容,能否对其评价方法进行正确运用,是判断实验室质量控制能力的关键。关于精密度评价方法,叙述正确的是()A回收试验是精密度评价的常用方法B方法比较试验和重复性试验均是精密度评价的常用方法C批内精密度就是指日内精密度D可用CLSIEP-6进行精密度评价E根据CLSIEP-15,批内精密度可能比总精密度还大

单选题在实验室内部实行质量控制时,测定样品溶液和加标样品溶液,目的是为了评价()。A检验方法的精密度;B检验方法的准确度;C检验方法的精密度和准确度;D检验人员的操作水平;E实验室的检测能力。

单选题目的在于考察候选方法的特异性的实验是()。A重复性实验B回收实验C干扰实验D方法比较实验E预实验

单选题建立一个实验方法时,常做回收试验。其主要目的是验证实验方法的()A准确度B灵敏度C精密度D特异性

单选题方法学评价试验最终的目的都是评价实验的()A准确度B误差C线性范围D精密度E相关系数

单选题建立一个实验方法时,常做回收率试验。其主要目的是评价实验方法的()A精密度B准确度C灵敏度D线性范围E最适条件

单选题重复性实验的目的是()A衡量候选方法的敏感性和特异性B衡量候选方法的准确度C测定候选方法的偶然误差D检测候选方法的系统分析误差E测定比例系统误差

单选题家兔实验用于()A精密度考察B热原检查C内毒素检查D线性范围考察

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单选题重复性实验是考查候选方法的()A随机误差B操作误差C方法误差D系统误差E实验误差

单选题建立一个实验方法时,常做回收率试验。其主要目的是验证实验方法的()。A准确度B灵敏度C精密度D特异性E偶然误差

填空题重复性试验的目的在于考察候选方法的()。

单选题目的在于考察候选方法的特异性的实验是(  )。ABCDE