守恒指物体不论形态如何变化，其质量恒定不变。皮亚杰认为，儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是（ ）A、0-2岁B、2-7岁C、7-11岁D、11-15岁
根据儿童在发展过程中所表现出来的特点，皮亚杰提出儿童认知发展阶段处于前运算阶段的年龄是()A、0-2岁B、2-7岁C、7-12岁D、12-15岁
皮亚杰认为,22－－77岁的儿童处于认知发展的()阶段。
有关教师资格考试试题请教:皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是【 】 皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是【 】A.思维准备B.思维C.感觉运动D.抽象思维
皮亚杰的认知理论认为儿童在十岁之前属于他律阶段。（）
心理学家皮亚杰把儿童认知发展分为四个阶段，其中形成运算阶段的年龄为（）A、0-2岁B、2-7岁C、7-12岁D、12-15岁
根据皮亚杰的理论，2-7岁儿童的认知特点是：（）A、智力的萌芽阶段B、以自我为中心C、开始使用语言等符号D、形成客体永存的概念E、缺乏守恒能力
2-7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”的游戏阶段。
皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力。（）
心理学家皮亚杰把儿童认知发展分为四个阶段，其中2-7岁是（）A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
皮亚杰认为2-7岁的儿童的认知水平正处在（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
皮亚杰认为7-12岁的儿童的认知水平正处在（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
皮亚杰认为在儿童1l、12岁以后，儿童的认知水平就进入到（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。
皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童诗属于形式运算阶段。A、0-2岁B、2-7岁C、7-11岁D、11-15岁
皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在（）。A、0-2岁B、2-7岁C、7-11岁D、11-15岁
皮亚杰认为，儿童在7-11岁，认知水平处于（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处在（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
皮亚杰认为在儿童11、12岁以后，儿童的认知水平就进入到（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
判断题2-7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”的游戏阶段。A对B错
单选题皮亚杰认为0-2岁的儿童的认知水平正处在（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
单选题皮亚杰认为，儿童在7-11岁，认知水平处于（）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
单选题皮亚杰认为在儿童1l、12岁以后，儿童的认知水平就进入到（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
单选题心理学家皮亚杰把儿童认知发展分为四个阶段，其中2-7岁是（）A前运算阶段B感知运动阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
判断题皮亚杰认知发展理论中的具体运算阶段是指2-7岁。（ ）A对B错
单选题皮亚杰认为在儿童11、12岁以后，儿童的认知水平就进入到（）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
判断题皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。A对B错