单选题炎热的夏天,学生在户外活动时出现头晕、恶心等现象。对此,教师首先应采取的正确处理方法是( )。A将学生立即送往医院,使其接受治疗B将学生抱到阴凉通风的地方,让其躺下并垫高头部C将学生抱到阴凉通风的地方,解开衣领,冰敷头部D将学生抱到阴凉通风的地方,通知家长征求家长意见后再进行处理

单选题
炎热的夏天,学生在户外活动时出现头晕、恶心等现象。对此,教师首先应采取的正确处理方法是( )。
A

将学生立即送往医院,使其接受治疗

B

将学生抱到阴凉通风的地方,让其躺下并垫高头部

C

将学生抱到阴凉通风的地方,解开衣领,冰敷头部

D

将学生抱到阴凉通风的地方,通知家长征求家长意见后再进行处理


参考解析

解析:

相关考题:

患者男,45岁。炎热夏天,在外高空作业3小时,出现剧烈头痛、头晕、眼花、烦躁不安。该患者可能出现了A、先兆中暑B、热衰竭C、热痉挛D、日射病E、热射病

患者,男性,42岁。炎热夏天,高温下在外连续工作,出现剧烈头痛、头晕、眼花、耳鸣、体温不高,考虑为日射病,来急诊就诊。护士首先应采取A、头部用冰袋或冷水湿敷B、吸氧C、测量血压D、心电监护E、安慰患者

患者男,35岁。炎热夏天,在外高空作业4小时出现大汗、口渴、头晕、胸闷,该患者可能出现A、先兆中暑B、轻度中暑C、热痉挛D、日射病E、热射病

患者,男性,42岁。炎热夏天,高温下在外连续工作,出现剧烈头痛、头晕、眼花、耳鸣、体温不高,考虑为日射病,来急诊就诊。护士首先应采取A.头部用冰袋或冷水湿敷B.吸氧C.测量血压D.心电监护E.安慰患者

某校教师在讲解“细胞中的无机物”时,提问学生:“炎热夏天男生打篮球后球衣晾干后会有一道白色印记。你们知道这个印记是什么吗?是怎么出现的?下面我们就来找找答案。”属于哪种导入方式?()A.俗语导入B.故事导入C.悬念导入D.情境导入

为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的方法是( )。A、教师集体示范B、幼儿自主探索C、教师分组讲解D、教师逐一训练

幼儿在户外活动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取的措施是(  )。A.停止活动,冷敷扭伤处B.停止活动,热敷扭伤处C.按摩扭伤处,继续活动D.清洁扭伤处,继续活动

幼儿在户外活动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取的措施是()。A、停止活动,冷敷扭伤处B、停止活动,热敷扭伤处C、按摩扭伤处,继续活动D、清洁扭伤处,继续活动

当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时,教师不宜采取()的措施。A、电话通知家长,具体告知情况B、送校医务室或附近医院就诊C、让学生卧床休息,适当减少饮水和进食量D、按摩并热敷受伤的部位

在火情发生时,如果学生的衣服已经着火,教师首先应该采取的措施是(  )。A 、 大声呼救B 、 让学生就地打滚C 、 跑开取水D 、 用手拍打学生衣服上的火焰

一年级的小王,在吃了路边小吃后,发生中毒现象,教师应采取的正确处理方法是()。A.首先通知家长,并详细讲述中毒情况B.教师可先根据病情采取催吐、洗胃、导泻或灌肠等方法迅速排出毒物C.应带学生到室外,吸入新鲜空气和氧气.保持呼吸道通畅D.报告给校长

炎热的夏天,兰兰在户外活动时,出现头晕、恶心等现象,对此,教师应采取的正确处理方法是()。A.送往医院.接受治疗B.将兰兰抱到阴凉通风的地方.解开衣领,冰敷头部C.中暑属于正常现象.不用处理D.通知家长.征求家长意见再处理

天气炎热,学生们活动了很久,你的同伴突然感觉头晕、恶心,疑似中暑了,你如何处理?

患者男性,38岁,炎热夏天,在外连续工作6小时,出现剧烈头痛、头晕、眼花、耳鸣、呕吐、烦躁不安等症状,体温不高。考虑为()。A、热衰竭B、热痉挛C、日射病D、热射病E、中暑

()是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

在火情发生时,如果学生的衣服已经着火,教师首先应采取的措施是()。A、大声呼救B、让学生就地打滚C、跑开取水D、用手拍打学生衣服上的火焰

在化学课堂教学活动中,如果发现学生出现疲劳、无精打采的现象时,教师所采取的解决措施较为恰当的是()。A、对个别学生典型进行批评警示B、让全体学生休息一会再进行授课C、积极变化学习活动方式和内容D、设计精炼的问题让学生上台演练

幼儿在户外活动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取对措施是()。A、停止活动,冷敷扭伤处B、停止活动,热敷扭伤处C、按摩扭伤处,继续活动D、清洁扭伤处,继续活动

单选题一年级的小王,在吃了路边小吃后,发生中毒现象,教师应采取的正确处理方法是()A首先通知家长,并详细讲述中毒情况B教师可先根据病情采取催吐、洗胃、导泻或灌肠等方法迅速排出毒物C应带学生到室外,吸入新鲜空气和氧气.保持呼吸道通畅D报告给校长

问答题天气炎热,学生们活动了很久,你的同伴突然感觉头晕、恶心,疑似中暑了,你如何处理?

单选题患者男性,38岁,炎热夏天,在外连续工作6小时,出现剧烈头痛、头晕、眼花、耳鸣、呕吐、烦躁不安等症状,体温不高。考虑为()。A热衰竭B热痉挛C日射病D热射病E中暑

填空题()是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

单选题炎热的夏天,兰兰在户外活动时,出现头晕、恶心等现象,对此,教师应采取的正确处理方法是()A送往医院.接受治疗B将兰兰抱到阴凉通风的地方.解开衣领,冰敷头部C中暑属于正常现象.不用处理D通知家长.征求家长意见再处理

单选题幼儿在户外活动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取对措施是()。A停止活动,冷敷扭伤处B停止活动,热敷扭伤处C按摩扭伤处,继续活动D清洁扭伤处,继续活动

单选题在化学课堂教学活动中,如果发现学生出现疲劳、无精打采的现象时,教师所采取的解决措施较为恰当的是()。A对个别学生典型进行批评警示B让全体学生休息一会再进行授课C积极变化学习活动方式和内容D设计精炼的问题让学生上台演练

单选题幼儿在户外活动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取的措施是( )。A停止活动,冷敷扭伤处B停止活动,热敷扭伤处C按摩扭伤处,继续活动D清洁扭伤处,继续活动

单选题幼儿在户外运动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取的措施是( )。A停止活动,冷敷扭伤处B停止活动,热敷扭伤处C按摩扭伤处,继续活动D清洁扭伤处,继续活动