以艺术作品的存在方式为分类依据，不属于空间艺术的是A 文学B 绘画C 雕塑D 建筑
以艺术作品的存在方式为依据，戏剧属于（ ）A.时间艺术B.空间艺术C.时空艺术D.想象艺术
以艺术作品对客体世界的反映方式为依据，可以将艺术分为（）艺术、（）艺术和（）艺术。
艺术作品不是机械地模仿自然，艺术家在反映现实生活的同时，总要融汇自己的（）和（）。
以艺术的（）为依据，可以将艺术分为动态艺术、静态艺术和动静结合艺术。A、存在方式B、感知方式C、反映方式D、运动方式
美学史上，人们划分艺术类型，往往依据的标准有（）A、艺术与现实之间的关系B、艺术作品与欣赏者之间的关系C、艺术作品自身的存在方式D、艺术作品与创作者之间的关系E、艺术作品与社会之间的关系
摄影艺术作品的形式指（）。A、画面中人物的性格、情感等B、画面形象所借以传达的物质媒介的组成方式C、画面形象所体现的情节、气氛
摄影艺术作品的形式指画面形象所借以传达的物质媒介的组成方式。
美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。A、实物教材B、教学挂图C、电子教材D、艺术作品
艺术的认识作用基于（）.A、艺术作品的形式B、对现实生活的反映C、艺术作品的语言D、艺术作品的主题
以艺术作品对客体世界的反映方式为依据，可以将艺术分为偏重于客观再现的再现表现综合艺术、偏重于主观表现的（）和表现艺术。
以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术划分为（）（）和（）。
以艺术作品在时空中的存在方式为依据，可以将艺术分为（）、空间艺术（绘画、雕塑等，又可称为静态艺术）和时空综合艺术（戏剧、影视剧等）。
以审美主体对作品的感知方式（对应于艺术作品所使用的不同媒介）为依据，可以将艺术分为（）（美术等）、听觉艺术（音乐等）、文学艺术（想象艺术）和视听综合艺术（戏剧、影视剧等）。
填空题以审美主体对作品的感知方式（对应于艺术作品所使用的不同媒介）为依据，可以将艺术分为（）（美术等）、听觉艺术（音乐等）、文学艺术（想象艺术）和视听综合艺术（戏剧、影视剧等）。
填空题以艺术作品在时空中的存在方式为依据，可以将艺术分为（）、空间艺术（绘画、雕塑等，又可称为静态艺术）和时空综合艺术（戏剧、影视剧等）。
填空题以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术划分为（）（）和（）。
单选题美学中的艺术形象是（）A泛指人或事物形体外貌的“形象”B源于人类现实生活并具有具体性C艺术作品中渗透着艺术家审美意义的、反映客观事物审美属性的具体而生动的形象D艺术创作的直接结果
单选题艺术美是艺术家对现实生活进行（）的反映的产物，艺术美存在于各类艺术作品的艺术形象之中。A创造性B主观性C美化性D客观性
填空题以艺术作品对客体世界的反映方式为依据，可以将艺术分为偏重于客观再现的再现表现综合艺术、偏重于主观表现的（）和表现艺术。
单选题以艺术的（）为依据，可以将艺术分为动态艺术、静态艺术和动静结合艺术。A存在方式B感知方式C反映方式D运动方式
单选题艺术美的本质体现在（）A以艺术家的思想为创作基础B以现实生活为创作基础C以物态化形式呈现艺术作品D以现实生活为创作基础并呈现物态化形式
单选题以（）为依据，可以将艺术分为时间艺术（音乐、文学等）、空间艺术（绘画、雕塑等）和时空艺术（戏剧、影视等）。A以对作品的感知方式B艺术作品的物化形式C艺术作品对客体世界的反映方式D艺术作品的存在方式
填空题以艺术作品对客体世界的反映方式为依据，可以将艺术分为（）艺术、（）艺术和（）艺术。
填空题艺术作品不是机械地模仿自然，艺术家在反映现实生活的同时，总要融汇自己的（）和（）。
单选题美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。A实物教材B教学挂图C电子教材D艺术作品
多选题美学史上，人们划分艺术类型，往往依据的标准有（）A艺术与现实之间的关系B艺术作品与欣赏者之间的关系C艺术作品自身的存在方式D艺术作品与创作者之间的关系E艺术作品与社会之间的关系