什么是地方课程,论述地方德育课程的功能、开发与实施。
当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？
奥尔夫音乐教育体系的课程内容包括()三方面。A、嗓音造型B、动作造型C、声音造型D、艺术造型
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，“造型·表现”学习领域教学需要达成的目标是什么
奥尔夫体系课程的主要内容包括嗓音造型、动作造型和（）三个方面。
什么是课程的核心问题（）A、课程评价体系B、课程的实施C、价值取向D、课程的结构
奥尔夫体系的课程内容主要包括嗓音造型、（）造型、声音造型三个方面。A、肢体B、动作C、情景D、音域
课程是按什么标准分划分为必修课与选修课？（）A、课程的组织核心划分B、课程的存在方式C、课程设置形式D、课程实施方式
（）是指实际在教学中发生的课程。教师在课堂中做了什么，学生学了什么。A、实施课程B、理解课程C、文件课程D、经验课程
问答题我国现行课程行政体制所实施的课程管理模式是什么？
单选题（）是指实际在教学中发生的课程。教师在课堂中做了什么，学生学了什么。A实施课程B理解课程C文件课程D经验课程
单选题课程是按什么标准分划分为必修课与选修课？（）A课程的组织核心划分B课程的存在方式C课程设置形式D课程实施方式
单选题什么是课程的核心问题（）A课程评价体系B课程的实施C价值取向D课程的结构