班杜拉认为，模仿包括直接模仿、综合模仿、__________和抽象模仿几种形式。
日常生活行为的形成主要来自A、无意模仿B、有意模仿C、刻意模仿D、自然模仿E、强迫模仿
儿童获得性别角色的方式主要包括强化、模仿、学习。()
模仿的意义主要包括（ ）。A．是学习的基础B．具有社会适应作用C．可以促进群体形成D．使人快乐
模仿的意义主要包括（ ）。A．模仿是学习的基础B．模仿是适应社会生活的一种方式C．模仿可以促进群体形成D．模仿使人快乐
行为训练的主要教学方法不包括A.操作技能培训B.病人现身说法C.有意模仿SXB 行为训练的主要教学方法不包括A.操作技能培训B.病人现身说法C.有意模仿D.行为矫正E.强迫模仿
模仿的意义主要包括（）。多选A. 具有社会适应作用B. 是学习的基础C. 可以促进群体行成D. 使人幸福快乐
模仿的意义主要包括( )。多选A. 是学习的基础B. 具有社会适应作用C. 可以促进群体形成D. 使人快乐
[多选题] 模仿的意义主要包括（ ）。A.具有社会适应作用B.是学习的基础C.可以促进群体形成D.使人幸福快乐
模仿的意义主要包括()。A:是学习的基础B:具有社会适应作用C:可以促进群体形成D:使人快乐
模仿的意义不包括( )。单选A. 具有适应作用B. 是学习的基础C. 影响他人的方式D. 会促进群体形成
模仿的意义包括（）多选A. 是学习的基础B. 适应作用C. 促进群体形成D. 促进身体发育
行为训练的主要教学方法不包括A:操作技能培训B:病人现身说法C:有意模仿D:行为矫正E:强迫模仿
席勒认为“朴素的诗”主要是（）A模仿神B模仿自然C模仿人D模仿社会
模仿的意义主要有，模仿是学习的基础、模仿具有一定的适应作用和（）A、增加个体技能B、培养个体认知C、促进群体形成D、促使行为泛化
相符行为主要包括暗示、模仿、感染和从众四种形式（）即本来意义上的相符行为。
行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：有意模仿、（）、强迫模仿。A、诱导模仿B、自行模仿C、自主模仿D、无意模仿
模仿在旅游过程中的意义不能低估，这是因为（）。A、模仿虽然不是旅游的目的但却是达到目的的手段B、模仿有时是旅游的手段C、模仿有时也是旅游的目的本身D、某些情况下模仿可以解释旅游发生的根源
模仿的意义不包括（）。A、具有适应作用B、是学习的基础C、影响他人的方式D、会促进群体形成
模仿的意义包括（）。A、模仿是学习的基础B、模仿助人适应社会C、模仿可以促进群体形成D、模仿使人快乐
多选题模仿的意义主要包括（ ）。A模仿是学习的基础B模仿是适应社会生活的一种方式C模仿可以促进群体形成D模仿使人快乐
单选题模仿的意义主要有，模仿是学习的基础、模仿具有一定的适应作用和（）A增加个体技能B培养个体认知C促进群体形成D促使行为泛化
单选题模仿的意义不包括（）。A具有适应作用B是学习的基础C影响他人的方式D会促进群体形成
单选题行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：（）、无意模仿、强迫模仿。A诱导模仿B有意模仿C自主模仿D自行模仿
多选题模仿的意义包括（）。A模仿是学习的基础B模仿助人适应社会C模仿可以促进群体形成D模仿使人快乐