单选题把植物组织放在高渗溶液中,植物组织(  )。A吸水B失水C水分动态平衡D水分不变化

单选题
把植物组织放在高渗溶液中,植物组织(  )。
A

吸水

B

失水

C

水分动态平衡

D

水分不变化


参考解析

解析:
高渗溶液是指外界溶液的水势低于植物细胞的水势的溶液。水总是从水势高的部分向水势低的部分移动,把植物组织放在高渗溶液中,植物组织细胞失水。

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在无菌条件下,把与母树分离的植物器官(根、茎、叶等)、组织、细胞及原生质体放在培养基中,在人工控制条件下,培养成大量完整的新植株的方法,称为组织培养。( ) 此题为判断题(对,错)。

麦冬的显微组织构造属于()。A. 单子叶植物根茎的组织特点B. 单子叶植物根的组织特点C. 双子叶植物根的组织特点D. 双子叶植物根茎的组织特点E. 蕨类植物根茎的组织特点

双子叶植物茎初生结构的皮层中往往具有厚角组织,而单子叶植物茎的基本组织中具有厚壁组织。( )A.正确B.错误

组织中具有镶嵌细胞的植物是,A.伞形科植物B.茄科植物C。五加科植物D.蓼科植物E.芸香科植物

组织中具有镶嵌细胞的植物是A.伞形科植物B.茄科植物C.五加科植物D.蓼科植物E.芸香科植物

用小液流法测定植物组织水势时,观察到小液滴下降观象,这说明( )A.植物组织水势等于外界溶液水势B.植物组织水势高于外界溶液水势C.植物组织水势低于外界溶液水势D.无法判断

蝼蛄习惯于把卵产在()。A、植物枝叶的表面B、寄生植物组织内C、土壤中D、其他昆虫体内

绿色开花植物体的结构层次是()A、细胞→器官→组织→植物体B、细胞→器官→系统→植物体C、细胞→组织→系统→植物体D、细胞→组织→器官→植物体

植物组织培养过程中的脱分化是指()A、植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B、未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C、植物的器官、组织或细胞,通过离体培养形成愈伤组织的过程D、取植物的枝芽培育成一株新植物的过程

植物组织培养中的愈伤组织是指植物器官、组织、细胞在()过程中形成的()可以持续旺盛分裂的细胞团。

薄壁组织是构成植物体的基本组织,它广泛分布于植物根、茎、叶、花、果实中。

下列生物类群中,没有输导组织的是()。A、苔藓植物B、蕨类植物C、裸子植物D、被子植物

下列有关植物组织培养的叙述中,不正确的是:()A、植物组织培养是将离体植物细胞、组织、器官培养成完整植株的过程B、植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性C、植物组织培养要在无菌和人工控制条件下进行D、不同种类的植物细胞全能性表达程度相同,均易培育出新植株

湘莲植株的基本结构层次是()A、组织→器官→细胞→植物体B、细胞→组织→器官→植物体C、细胞→器官→组织→植物体D、细胞→系统→器官→植物体

每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是()A、植物体→组织→器官→细胞B、细胞→器官→组织→植物体C、细胞→组织→器官→系统→植物体D、细胞→组织→器官→植物体

一株C3植物和一株C4植物,放在同一透明密封环境中,每天光照12小时,一周后C3植物首先死亡。下列解释正确的是()。A、C4植物有氧呼吸较C3植物弱B、C4植物光合作用中的光反应强度较C3植物强C、C4植物的固C能力较C3植物强D、C4植物输导组织较C3植物发达

“植物体的组织可以分成表皮、基本组织和维管组织”这一概念适用于:()A、蕨类植物与苔藓植物B、被子植物与裸子植物C、蕨类植物与种子植物D、各类高等植物

在用小液流法进行植物组织水势测定的实验中,如果植物组织的水势小于蔗糖溶液的渗透势,经过一定时间后,染色,吸取小液流轻轻放入其对应的蔗糖溶液时,该染色的小液流会()。A、静止B、上升C、下降D、不扩散

小液流法测定植物组织的水势,如果小液流向上,表明组织的水势()于外界溶液水势。A、等于B、大于C、小于

什么叫组织?植物有哪些主要的组织类型?植物组织与细胞和器官之间的关系如何?

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植物组织培养是指()A、离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B、愈伤组织培育成植株C、离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D、愈伤组织形成高度液泡化组织

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为什么运用植物组织培养技术能把植物离体器官、组织或细胞培养成完整植物体?

单选题下列生物类群中,没有输导组织的是()。A苔藓植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物

填空题植物组织培养中的愈伤组织是指植物器官、组织、细胞在()过程中形成的()可以持续旺盛分裂的细胞团。

单选题“植物体的组织可以分成表皮、基本组织和维管组织”这一概念适用于:()A蕨类植物与苔藓植物B被子植物与裸子植物C蕨类植物与种子植物D各类高等植物