下列有关植物组织培养的叙述中,不正确的是:()A、植物组织培养是将离体植物细胞、组织、器官培养成完整植株的过程B、植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性C、植物组织培养要在无菌和人工控制条件下进行D、不同种类的植物细胞全能性表达程度相同,均易培育出新植株

下列有关植物组织培养的叙述中,不正确的是:()

  • A、植物组织培养是将离体植物细胞、组织、器官培养成完整植株的过程
  • B、植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性
  • C、植物组织培养要在无菌和人工控制条件下进行
  • D、不同种类的植物细胞全能性表达程度相同,均易培育出新植株

相关考题:

有关植物组织培养的叙述正确的是()。A.与扦插和嫁接的原理相同B.愈伤组织是由薄壁细胞组成的C.愈伤组织培养过程中都需要光照D.必须以未分化的植物细胞为初始材料

下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是()A转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术B植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性C原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性D植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关

胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培养,能发育成新的植株。下列有关的叙述中,不正确的是()A、说明高度分化的植物细胞具有全能性B、植物细胞的全能性得以表达要离开母体C、新植株的形成是细胞分裂和分化的结果D、高度分化的动物细胞也具有全能性

简述如何预防植物组织培养中的污染?

下列关于克隆技术的有关叙述,不正确的是()A、培育单倍体需要采用植物组织培养技术B、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株需要采用植物组织培养技术C、由根尖细胞形成愈伤组织的过程中可能会发生染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组D、“试管婴儿”是“体外受精”、“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子

下列有关植物克隆技术的叙述中,错误的是()A、诱导某些植物的愈伤组织能使其直接发育成花芽B、植物组织培养中通过调节营养物质的配比可以实现器官发生和形态建成C、植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞,这种单细胞能发育成胚状体D、通过大量培养特定细胞系,可以克隆出大量能产生重要次生代谢产物的细胞

下列关于克隆技术的叙述,错误的是()A、用植物组织培养技术繁殖植物的过程中一般不用纤维素酶B、植物组织培养的整个过程中,都有细胞分裂和分化C、动物原代培养的细胞一般保持正常的核型D、动物细胞培养过程中存在细胞贴壁生长的特点

下列有关植物的克隆的相关叙述中,正确的是()A、水稻等植物在多次继代培养后,其细胞全能性的表达能力会丧失B、植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节C、植物组织培养过程中,培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生等,但其结果是可逆的D、原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法

下列有关克隆技术的叙述,不正确的是()A、动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇(PEG)等B、动物细胞培养过程中,常用幼龄动物为材料C、植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁D、植物体细胞杂交过程中,需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞

培育农作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是()A、培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体B、在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体C、植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性D、单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体

下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()A、其原理是细胞的全能性B、必须在无菌条件下进行C、外植体也需要消毒D、愈伤组织形成是一种再分化过程

下列有关植物细胞工程应用的叙述错误的是()A、植物微型繁殖具有高效、快速的特点B、用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变C、用单倍体育种可明显缩短育种年限D、利用组织培养中获得的胚状体可制造人工种子

下列有关植物克隆技术的叙述中,错误的是()A、植物组织培养中通过调节营养物质的配比可以实现器官发生和形态建成B、植物原生质层的结构由细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质组成。C、植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞,这种单细胞能发育成胚状体D、植物组培养中添加蔗糖的目的提供营养和调节渗透压

植物组织培养是一项技术性较强的工作。为确保培养成功,植物组织培养的全过程要求严格的()和无菌操作,在专门的植物组织培养实验室内进行。

胡萝卜根韧皮部的细胞在组织培养中,经过细胞增殖和细胞分化等过程可以发育为一个完整植株。下列说法中不正确的是()A、细胞分化是基因选择性表达的结果B、分化后的细胞遗传物质发生了变化C、已分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能D、植物组织培养的实验可说明植物细胞具有全能性

下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是()A、愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体B、利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗C、植物组织培养技术可克服远缘杂交不亲和障碍,培育杂种植物D、利用组织培养工业化生产人参皂甙,提高产量

植物组织培养技术可以用来培养新品种,可以在较短时间内大量繁殖植物,还可以防止植物病毒的危害等。下列关于这种技术的叙述,不正确的是()A、这种技术利用了植物细胞的全能性B、这种技术可以克隆生物C、这种技术也叫微型繁殖技术D、这种技术实际上都属于有性生殖

下列有关克隆技术和胚胎工程的相关叙述中,正确的是()A、植物组织培养必须用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁以获得原生质体B、植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节C、在培养液中适当添加适宜浓度的胰岛素有利于提高动物细胞克隆的形成率D、胚胎干细胞是一种未分化细胞,具有全能性和二倍体核型

植物细胞工程中的叙述中不正确的是指()A、植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体B、植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞C、重压方法是不能人工诱导原生质体融合的.D、用植物组织培养技术,可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子

下列关于植物体细胞杂交过程的叙述中,不正确的是()A、用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体B、诱导两种植物的原生质体融合进而形成杂种细胞C、单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化D、杂种细胞最终培养为杂种植株

动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是()A、动物细胞培养是培养单个细胞,植物组织培养是培养组织B、动物细胞培养可以传代,而植物组织培养不能传代C、动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同D、动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变,而植物组织培养不能

糖在植物组织培养中是不可缺少的,作用体现在()

下列几种农业技术手段中,属于辅助植物进行有性生殖的是()。A、人工授粉B、嫁接C、扦插D、植物组织培养

下列有关育种的叙述中,错误的是()A、用于大田生产的优良品种不一定是纯合子B、通过植物组织培养技术培育脱毒苗,筛选培育抗病毒新品种C、诱变育种可提高突变频率,加速新基因的产生,从而加速育种进程D、为了避免对三倍体无子西瓜年年制种,可利用植物组织培养快速繁殖

单选题下列几种农业技术手段中,属于辅助植物进行有性生殖的是()。A人工授粉B嫁接C扦插D植物组织培养

单选题植物细胞工程中的叙述中不正确的是指()A植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体B植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞C重压方法是不能人工诱导原生质体融合的.D用植物组织培养技术,可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子

填空题植物组织培养是一项技术性较强的工作。为确保培养成功,植物组织培养的全过程要求严格的()和无菌操作,在专门的植物组织培养实验室内进行。