多选题护士素质中的“慎独修养”不包括( )A一人在班时严谨心细B一人在班时不害怕孤独C不要让患者感到孤独D一人工作时依然仔细查对E工作中出现差错主动汇报、承担责任
多选题
护士素质中的“慎独修养”不包括( )
A
一人在班时严谨心细
B
一人在班时不害怕孤独
C
不要让患者感到孤独
D
一人工作时依然仔细查对
E
工作中出现差错主动汇报、承担责任
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
关于慎独,以下说法不正确的是( )A、慎独是道德修养应达到的一种境界B、慎独是内心信念指导下无外力干涉的自愿行为C、慎独限于被动的纪律和规章制度的约束D、护士的慎独修养直接关系到护理质量E、慎独要求护理人员必须忠诚于患者利益
关于慎独,以下说法不正确的是( )A.慎独是道德修养应达到的一种境界B.慎独是内心信念指导下无外力干涉的自愿行为C.慎独限于被动的纪律和规章制度的约束D.护士的慎独修养直接关系到护理质量E.慎独要求护理人员必须忠诚于患者利益
护理工作的性质决定了护士在进行执行医嘱、病情观察、紧急处置等工作时往往都是在无人监督下独自完成,在很大程度上要考道德修养和自律信念来约束,这体现了护士工作中的()修养。A、严谨B、负责C、慎独D、慎微
对医务人员在医德修养方面提倡"慎独",不正确的是()A、"慎独"是古代儒家用语,是封建社会道德特有的范畴B、"慎独"是道德修养的方法C、"慎独"是指个人在独处无人监督时,仍能坚持道德原则和道德信念D、"慎独"是中性名词,在今天使用它可以有崭新的内容和含义E、医德修养是有层次的,提倡"慎独",是希望医务人员的医德修养达到更高的境界
下列关于“慎独”的理解中,错误的是()。A、“慎独”是中国传统的道德修养方法B、“慎”是谨慎,“独”是独处,不与人交往C、“慎独”不仅是一种修养功夫,更是一种人生境界D、“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为
单选题护理工作的性质决定了护士在进行执行医嘱、病情观察、紧急处置等工作时往往都是在无人监督下独自完成,在很大程度上要考道德修养和自律信念来约束,这体现了护士工作中的()修养。A严谨B负责C慎独D慎微
多选题有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是()A慎独是一种道德修养方法B慎独是道德修养应达到的一种境界C慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的D慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫
单选题关于慎独,以下说法不正确的是()A慎独是道德修养应达到的一种境界B慎独是内心信念指导下无外力干涉的自愿行为C慎独限于被动的纪律和规章制度的约束D护士的慎独修养直接关系到护理质量E慎独要求护理人员必须忠诚于患者利益
多选题护士素质中的“慎独修养”不包括( )A一人在班时严谨心细B一人在班时不害怕孤独C不要让患者感到孤独D一人工作时依然仔细查对E工作中出现差错主动汇报、承担责任