判断题观测值的标准差比均值的标准误差小。A对B错

判断题
观测值的标准差比均值的标准误差小。
A

B


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相关考题:

样本均值的抽样标准差所描述的是:() A. 样本均值的离散程度B. 一个样本中各观测值的离散程度C. 总体所有观测值的离散程度D. 样本方差的离散程度

为了研究儿童的成长发育状况,随机抽取了36名儿童,测得平均身高为120CM,标准差为9,抽样标准误差为 1.5,则下列各项中正确的是( )。 A.抽样标准误差是样本均值的标准差B.抽样标准误差是总体数据的标准差C.抽样标准误差是抽样产生的实际误差D.抽样标准误差是样本数据的标准差

误差的计算包括( )。A:计算平均值B:标准误差C:平均值的标准差D:极差E:偏差系数

设—观测列中,有一观测值与该观测列算术平均值相同,则所观测值的中误差()。A、等于零B、与算术平均值的中误差相同C、比算术平均值的中误差小D、比算术平均值的中误差大

大样本均值的抽样分布的特征是()。A、分布是均匀的B、分布是正态的C、分布的均值等于总体均值D、分布的标准差等于均值的标准误差E、分布的标准差等于总体标准差除以样本容量的平方根

不属于平均值的标准差的是()。A、标准误差B、算术平均值的标准差C、加权平均值的标准差

误差的计算包括()。A、算术平均值B、标准误差C、平均值的标准差D、极差E、偏差系数

一组观测值的标准得分是指:()A、(观测值-均值)/方差B、(均值-观测值)/方差C、(均值-观测值)/标准误差D、(观测值-均值)/标准差

样本均值的标准差所描述的是()A、样本均值的离散程度B、一个样本中各观测值的离散程度C、总体中所有观测值的离散程度D、样本方差的离散程度

随着样本容量增大,()。A、总体的标准差减小B、总体的均值增大C、均值的标准误差减小D、均值的标准误差增大

如果估计标准误差Syx=0,则表明()。A、全部观测值和回归值都不相等B、回归值代表性小C、全部观测值与回归值的离差之积为零D、全部观测值都落在回归直线上

观测值的标准差比均值的标准误差小。

很多不同样本的均值的标准差称为: ()A、标准差B、标准误差C、标准方差D、误差

标准差的计算方法是,先计算观测值与均值的差,然后将这些数字平方后求和,最后再取平均值。

所有可能的x-的值的标准差是()。A、成数的标准误差B、均值的标准误差C、平均差D、中心差

将样本容量扩大一倍,会()。A、将均值的标准误差降低到当前值的一半B、将均值的标准误差降低到其当前值的约70%C、对均值的标准误差没有影响D、均值的标准误差扩大一倍

对总体进行抽样,抽取64个观察值作为简单随机样本。样本均值和标准差分别是320和120。则均值的标准误差是()。A、1.875B、40C、5D、15

下列有关估计标准误差的陈述。正确的有()。A、说明回归方程代表性大小的指标B、与标准差的计算原理相同C、估计标准误差越小,表明观测值离回归直线越远D、估计标准误差越大,表明回归直线的代表性越小E、当估计标准误差为0时,说明实际值与估计值之间没有差异

平均值的标准差不包括()。A、标准误差B、算术平均值的标准差C、加权平均值的标准差

平均值的标准差有()。A、标准误差B、加权平均值C、算术平均值的标准差D、加权平均值的标准差

判断题观测值的标准差比均值的标准误差小。A对B错

单选题很多不同样本的均值的标准差称为: ()A标准差B标准误差C标准方差D误差

单选题不属于平均值的标准差的是()。A标准误差B算术平均值的标准差C加权平均值的标准差

多选题平均值的标准差有()。A标准误差B加权平均值C算术平均值的标准差D加权平均值的标准差

单选题含有n个观测值的样,其均值大于零。其中有一个观测值恰好等于样本的均值,如果把该观测值从样本中删去,问以下哪一条属实?()A均值和标准差都有变化B均值和标准差都保持不变C均值不变,标准差增大D均值不变,标准差减小

单选题设—观测列中,有一观测值与该观测列算术平均值相同,则所观测值的中误差()。A等于零B与算术平均值的中误差相同C比算术平均值的中误差小D比算术平均值的中误差大

单选题平均值的标准差不包括()。A标准误差B算术平均值的标准差C加权平均值的标准差

单选题一组观测值的标准得分是指:()A(观测值-均值)/方差B(均值-观测值)/方差C(均值-观测值)/标准误差D(观测值-均值)/标准差