根据记忆的形式不同,可以将记忆分为()。 A、陈述性记忆B、程序性记忆C、情景记忆D、语义记忆
学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的同伴群体的________和________影响。
小王和小李正谈论他们最近到夏威夷的那次旅行。他们说到他们在那儿所发生的所有有趣的事情及人。在述说这次旅行时，他们在很大程度上依赖于( )。A．语义记忆B．程序性记忆C．情景记忆D．前瞻性记忆
根据记忆的内容可将记忆分为()。 A.陈述性记忆B.语义记忆C.程序性记忆D.情景记忆
按照是否意识到，可以把记忆分为（ ）。(A)陈述性记忆和程序性记忆 （B)外显记忆和内隐记忆(C)情绪记忆和情景记忆 (D)语义记忆和语音记忆
人们对一般知识和规律的记忆叫（ ）A.情景记忆B.语义记忆C.程序性记忆D.陈述性记忆
托尔文认为个人亲身经历过的，在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆可以称为（）A陈述性记忆B程序性记忆C情景记忆D语义记忆
依据记忆的内容分类，可以将记忆分为（）A陈述性记忆B程序性记忆C情景记忆D语义记忆E形象记忆
学会游泳是一种（）A情绪记忆B程序性记忆C情景记忆D语义记忆
小王和小李正谈论他们最近到夏威夷的那次旅行。他们说到他们在那儿所发生的所有有趣的事情及人。在述说这次旅行时，他们在很大程度上依赖于（）。A、语义记忆B、程序性记忆C、情景记忆D、前瞻性记忆
对个人亲身经历过，在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆是（）A、情景记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆
按照是否能够意识到可以把记忆分为（）。A、外显记忆和内隐记忆B、陈述性记忆和程序性记忆C、瞬间记忆、短时记忆和长时记忆D、情景记忆和语义记忆
世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。A、情景记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆
练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在（）中的。A、陈述性记忆B、情景记忆C、程序性记忆D、语义记忆
学习某种动作，掌握动作要领的记忆就是（）。A、情景记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆
教师的职业道德水平，在很大程度上表现为他们对所从事的教育工作的热爱和追求，体现为他们对自己职业的自豪感和责任感。
关于事实类信息的记忆是（）A、陈述性记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、情景记忆E、简单记忆
单选题按照动作要领，经过练习形成运动技能的记忆就是（）。A情景记忆B语义记忆C程序性记忆D陈述性记忆
单选题关于事实类信息的记忆是（）A陈述性记忆B语义记忆C程序性记忆D情景记忆E简单记忆
单选题学会游泳是一种（）A情绪记忆B程序性记忆C情景记忆D语义记忆
单选题托尔文认为个人亲身经历过的，在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆可以称为（）A陈述性记忆B程序性记忆C情景记忆D语义记忆
单选题学习某种动作，掌握动作要领的记忆就是（）。A情景记忆B语义记忆C程序性记忆D陈述性记忆
单选题小王和小李正谈论他们最近到夏威夷的那次旅行。他们说到他们在那儿所发生的所有有趣的事情及人。在述说这次旅行时，他们在很大程度上依赖于（ ）。A语义记忆B程序性记忆C情景记忆D前瞻性记忆
单选题老师在数学课上给大家讲述“勾股定理”，学生课后复述该公式属于( )。A语义记忆B陈述性记忆C程序性记忆D情景记忆
单选题练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在（）中的。A陈述性记忆B情景记忆C程序性记忆D语义记忆
单选题按照是否能够意识到可以把记忆分为（）。A外显记忆和内隐记忆B陈述性记忆和程序性记忆C瞬间记忆、短时记忆和长时记忆D情景记忆和语义记忆
单选题按照是否意识到，可以把记忆分为（）。A陈述性记忆和程序性记忆B外显记忆和内隐记忆C情绪记忆和情景记忆D语义记忆和语音记忆