判断题教师不健康的心态不会影响师生关系。A对B错

判断题
教师不健康的心态不会影响师生关系。
A

B


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实践表明,教师教育教学工作的成败在很大程度上取决于师生关系的状况,而师生关系的状况在很大程度上受教师组织与管理能力的影响。( )

影响师生关系的因素()A、教师方面B、学生方面C、环境方面D、社会方面E、家长方面

影响课堂气氛的主要因素有( ) A.教师对学生的期望 B.教师的情绪状态 C.教师的领导方式 D.教师的教学方法 E.师生关系

学生受师生关系影响的主要因素是( )。A.教师的态度B.教师对学生的认识C.学生对教师的认识D.学生的认知特点

影响师生关系的主要因素不是教师、学生、环境。()

教师的素质是影响师生关系的核心因素。

影响师生关系的核心因素是( )A.教育制度B.学生素质C.学校管理D.教师素质

培育务实进取的国民心态,需要着力克服急功近利、贪大求全、炫富斗富、小富即安等不健康心态。

师生关系的好坏不会影响到学生的学业。

心态会影响能力,但不会影响生理。

下列关于师生关系描述正确的是()。A、教师态度对师生关系有直接影响B、学生亲近老师重要因素之一是教师的渊博学识C、师生关系的影响因素仅指教师方面D、教师的领导方式对师生关系也有影响

在以下关于师生关系的说法中,正确的是()。A、师生关系是影响学生可塑性的一种重要力量B、在师生关系中矛盾的主要方面是教师C、良好的师生关系为学生的安全需要、爱和归属的需要提供了满足D、师生关系影响学生的学习

教师不健康的心态不会影响师生关系。

影响师生关系的核心因素是()A、教师的素养B、学校的管理C、国家的政策D、学生的认识

影响师生关系的因素有()A、教师的智慧B、学生对教师的认识C、学校的人际关系环境D、课堂组织环境E、教师的人格因素

影响课堂气氛的主要因素有()A、教师对学生的期望B、教师的情绪状态C、教师的领导方式D、教师的教学方法E、师生关系

教师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。

学生受师生关系影响的主要因素是()A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点

关于师生关系的教育意义,如下正确的阐述是()。A、师生关系影响学生的可塑性B、师生关系影响信息的传递C、师生关系影响学生的心理D、师生关系影响学生的学习

多选题影响课堂气氛的主要因素有()A教师对学生的期望B教师的情绪状态C教师的领导方式D教师的教学方法E师生关系

多选题影响师生关系的因素有()A教师的智慧B学生对教师的认识C学校的人际关系环境D课堂组织环境E教师的人格因素

单选题学生受师生关系影响的主要因素是()。A教师的态度B教师对学生的认识C学生对教师的认识D学生的认知特点

判断题教师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。A对B错

判断题培育务实进取的国民心态,需要着力克服急功近利、贪大求全、炫富斗富、小富即安等不健康心态。A对B错

判断题师生关系的好坏不会影响到学生的学业。A对B错

多选题下列关于师生关系描述正确的是()。A教师态度对师生关系有直接影响B学生亲近老师重要因素之一是教师的渊博学识C师生关系的影响因素仅指教师方面D教师的领导方式对师生关系也有影响

判断题心态会影响能力,但不会影响生理。A对B错