单选题为父母角色执行不适当,严重伤害亲子关系的儿童所提供服务,这种儿童服务属于()服务。A支持性B保护性C补充性D替代性

单选题
为父母角色执行不适当,严重伤害亲子关系的儿童所提供服务,这种儿童服务属于()服务。
A

支持性

B

保护性

C

补充性

D

替代性


参考解析

解析: 暂无解析

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从微观儿童社会工作角度来看,对于生活境遇不良儿童的救助,针对一些父母角色执行不当,严重伤害亲子关系,但通过辅助有可能恢复功能的家庭,可以采用( )。A.支持性服务B.补充性服务C.保护性服务D.替代性服务E.矫治性服务

某咨询机构的儿童社会工作者接待了一对夫妻,他们由于批评儿子的言辞激烈而伤害了儿子的自尊,导致儿子离家出走。这时夫妻在找到儿子后互相埋怨,带着复杂的心情前来寻求机构的帮助。针对这种情况,儿童社会工作者分别对父母和孩子进行辅导,鼓励他们彼此加强沟通,这个家庭的亲子关系开始转好。这是( ),它对儿童生活的基本状况做必要的改善,但仍有部分保留。A.支持性服务B.矫治性服务C. 保护性服务D.补充性服务E.替代性服务

关于儿童社会服务,下列说法正确的是( )。A.儿童服务指的是对幼儿和少年的服务B.儿童福利服务一般由政府和社会工作机构共同进行C.儿童服务的提供由政府负责D.对弃儿的救助属于最基本的儿童服务

为儿童及其家庭提供的个别化咨询辅导,为儿童提供休闲娱乐服务,为准妈妈提供咨询以及协助办理新生儿户籍登记服务。属于儿童社会工作中的( )儿童福利服务。A.支持性B.补充性C.替代性D.儿童保护服务

某市成立了一家儿童救助中心,专门为遭遇家庭暴力的受虐儿童提供免费的衣服和学习用品,并提供义务的家庭辅导。这类服务讲求最小限度地改变儿童的生存环境,维护其发展过程的稳定,属于( )。A.补充性儿童福利服务B.替代性儿童福利服务C.支持性儿童福利服务D.儿童保护服务

为解决留守儿童长期见不到父母、亲子关系疏远的问题,社会工作者组织为留守儿童与父母举行家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了()原则。A.个别化B.服务目标聚焦C.经济效益优先D.与服务对象相互信赖

为留守儿童家长提供培训,增进家长与留守儿童的交流沟通,改善亲子关系,加强家庭对留守儿童的情感支持等这些服务属于农村留守儿童服务中的(  )。A.留守儿童成长服务B.留守儿童家庭服务C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务D.留守儿童社区托管服务

当儿童由于父母死亡、疾病、吸毒、入狱、离家出走等原因不能得到父母照顾时,需要替代性服务。属于儿童替代性服务的有()。A:亲属照顾B:福利机构照顾C:家庭寄养D:收养E:托儿所照顾

当儿童由于父母死亡、疾病、吸毒、入狱、离家出走等原因不能得到父母照顾时,需要替代性儿童福利服务。属于替代性儿童福利服务的有( )。A.亲属照顾B.机构养育或教养C.家庭寄养D.家庭收养E.托儿所照顾

对生活境遇不良的儿童提供救助的过程中,()针对一些父母角色执行不适当,严重伤害亲子关系,但通过辅助有可能恢复功能的家庭。A、支持性服务B、补充性服务C、保护性服务D、替代性服务

学前儿童家庭创造性的劳动包括()A、自我服务、为家庭服务、为社会服务B、自我服务、为父母服务、为社会服务C、为父母服务、为家庭服务、为社会服务D、自我服务、为父母服务、为家庭服务

关于儿童社会服务,下列说法正确的是()。A、儿童服务指的是对幼儿和少年的服务B、儿童福利服务一般由政府和社会工作机构共同进行C、儿童服务的提供由政府负责D、对弃儿的救助属于最基本的儿童服务

为服务对象寻找有关的服务,如为弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育,这种社区照顾的角色属于()。A、顾问B、辅导者C、经纪人D、倡议者

为父母角色执行不适当,严重伤害亲子关系的儿童所提供服务,这种儿童服务属于()服务。A、支持性B、保护性C、补充性D、替代性

对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务,纠正偏差行为,建立良好学习、生活习惯,属于农村留守儿童服务中的()。A、留守儿童成长服务B、留守儿童家庭服务C、青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务D、留守儿童社区托管服务

为解决留守儿童长期见不到父母,亲子关系疏远的问题,社工组织为留守儿童与父母举行家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了()原则。A、个别化B、服务目标聚焦C、经济效益优先D、与服务对象相互信赖

单选题针对一些父母角色执行不适当,严重伤害亲子关系的家庭,社会工作通过辅助有可能恢复其功能。这种儿童服务属于()服务。A支持性B保护性C补充性D替代性

多选题关于儿童社会服务,下列说法不正确的是(  )。A儿童服务的提供由政府提供B对弃儿的救助属于最基本的儿童服务C儿童服务指的是对幼儿和少年的服务D儿童福利服务一般由政府和社会工作机构共同负责E国家对儿童发展及其权益保护负有义不容辞的责任

单选题为解决留守儿童长期见不到父母,亲子关系疏远的问题,社工组织为留守儿童与父母举行家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了()原则。A个别化B服务目标聚焦C经济效益优先D与服务对象相互信赖

单选题学前儿童家庭创造性的劳动包括()A自我服务、为家庭服务、为社会服务B自我服务、为父母服务、为社会服务C为父母服务、为家庭服务、为社会服务D自我服务、为父母服务、为家庭服务

多选题对生活境遇不良的儿童提供的服务可分为(  )。A支持性儿童福利服务B儿童保护服务C补充性儿童福利服务D包办性儿童福利服务E替代性儿童福利服务

单选题社会工作者在社区中开展了关爱残障儿童家庭的社会服务项目,该项目的服务对象是残障儿童及其父母。社会工作者在项目开展过程中扮演者多种角色,下列做法中属于资源筹措者角色的是( )。A协助残障儿童父母建立成长小组B提升残障儿童的自信C招募志愿者为残障儿童家庭提供支援服务D设计适合残障儿童的活动

单选题某市成立了一家儿童救助中心,专门为遭遇家庭暴力的受虐儿童提供免费的衣服和学习用品,并提供义务的家庭辅导。这类服务讲求最小限度地改变儿童的生存环境,维护其发展过程的稳定,属于(  )。A补充性儿童福利服务B替代性儿童福利服务C支持性儿童福利服务D儿童保护服务

多选题当儿童由于父母死亡、疾病、吸毒、入狱、离家出走等原因不能得到父母照顾时,需要替代性服务。属于儿童替代性服务的有(  ) 。A亲属照顾B福利机构照顾C家庭寄养D收养E托儿所照顾

单选题对生活境遇不良的儿童提供救助的过程中,()针对一些父母角色执行不适当,严重伤害亲子关系,但通过辅助有可能恢复功能的家庭。A支持性服务B补充性服务C保护性服务D替代性服务

单选题为父母角色执行不适当,严重伤害亲子关系的儿童所提供服务,这种儿童服务属于()服务。A支持性B保护性C补充性D替代性

单选题为留守儿童家长提供培训,增进家长与留守儿童的交流沟通,改善亲子关系,加强家庭对留守儿童的情感支持等这些服务属于农村留守儿童服务中的()。A留守儿童成长服务B留守儿童家庭服务C青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务D留守儿童社区托管服务

单选题为解决留守儿童长期见不到父母、亲子关系疏远的问题,社会工作者组织为留守儿童与父母举行家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了( )原则。A个别化B服务目标聚焦C经济效益优先D与服务对象相互信赖