心理动力学是精神分析理论的核心，弗洛伊德认为心理发展动力是( )。A．力比多B．营养本能C．生的本能D．性本能和营养本能的复合体
认为自卑感是人格发展动力的心理学家是:() A、弗洛伊德B、荣格C、阿德勒D、埃里克森
心理动力学是精神分析理论的核心，弗洛伊德认为心理发展动力是（ ）。A．性本能，即力比多B．营养本能C．生的本能D．性本能和营养本能的复合体
弗洛伊德认为，个体心理发展的动力是（ ）A.本我B.自我C.超我D.性本能
弗洛伊德认为人的一切行为的动力是（）。A潜意识B超我C力比多D心理防御机制
弗洛伊德认为心理发展的动力来自于（）。A、环境B、遗传C、性本能D、超我
弗洛伊德强调心理动力对行为的驱动，认为个体天生拥有两种本能驱动力，一种是（），一种是（）。
弗洛伊德认为生命发展的原初动力是性驱力，称为利比多。
马斯洛认为人的发展的动力来自于人的需要，他把人的需要分成基本需要和（）。A、生理需要B、认知需要C、心理需要D、高级需要
弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由（）、（）和（）三个心理结构组成。
心理动力学理论由弗洛伊德提出，认为行为的主要目的是控制环境。
心理动力学理论由弗洛伊德提出，认为行为的主要目的是降低紧张度。
弗洛伊德认为（）是人的心理的最终动力。A、欲望B、情绪C、思想D、力比多
弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由（）三个心理结构组成。
（）的认知发展理论认为儿童心理发展的根本动力存在于儿童自身中。A、弗洛伊德B、皮亚杰C、柯尔伯格D、埃里克森
弗洛伊德认为心理发展的动力来自于（）A、遗传B、环境C、性本能D、超我E、学习
（）认为，个体心理发展的动力，特别是人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。A、华生B、霍尔C、埃里克森D、弗洛伊德
单选题（）认为，个体心理发展的动力，特别是人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。A华生B霍尔C埃里克森D弗洛伊德
单选题弗洛伊德认为什么是人的心理的基本动力（）A需要B认知C动机D性本能
单选题心理动力学是精神分析理论的核心，弗洛伊德认为心理发展动力是（ ）。A力比多B营养本能C生的本能D性本能和营养本能的复合体
单选题弗洛伊德认为（）是人的心理的最终动力。A欲望B情绪C思想D力比多
填空题按弗洛伊德学说来理解，心理发展的动力来自于（）。
单选题弗洛伊德认为心理发展的动力来自于（）A遗传B环境C性本能D超我E学习
单选题（）的认知发展理论认为儿童心理发展的根本动力存在于儿童自身中。A弗洛伊德B皮亚杰C柯尔伯格D埃里克森
判断题弗洛伊德认为潜意识是整个心理活动中的原动力。A对B错