身体活动特指体育运动，不包括休闲活动。此题为判断题(对，错)。
休闲体育是满足人们身体健康，娱乐需要而产生的文化活动。()
休闲体育教育的内容不包括（）。A、休闲体育价值观教育B、休闲方式方法教育C、传授休闲体育知识和技能D、生活知识教育
休闲体育的研究对象不包括以下（）。A、休闲体育意识B、休闲体育行为C、休闲体育现象D、休闲体育消费
社会体育按照共发展渊源可分为民族传统体育和（）。A、民间体育B、休闲体育C、健身体育D、娱乐体育
如果从参加者的年龄来对体育概念进行分类、可以将体育分为（）、青少年体育、（）等。
体育课程的基本目标是根据培养大学生教育目标的基本要求而确定的，分为五个领域目标，即（）。A、运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应B、体育教学、运动竞赛、身体健康、娱乐休闲、广交朋友C、体育教学、运动训练、提高运动成绩、娱乐休闲、广交朋友D、强身健体、组织竞赛、娱乐休闲、身体健康、社会适应
战后在世界范围内影响较大的体育思想有（）。A、终身体育休闲体育B、终身体育快乐体育C、休闲体育素质教育D、快乐体育素质教育
（）是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动。A、竞技体育B、休闲体育C、健身体育D、学校体育
战后世界体育发展中有影响的体育思想包括“休闲体育”和（）。A、“终身体育”B、“快乐体育”C、“军国民体育”D、“自然体育”
休闲体育根据参加者的身体状态可分为（）A、观赏性的活动（间接参与）B、运动性的活动C、相对安静状态的活动D、竞技性活动
休闲体育根据参加者的身体状态分类，其中不包括（）A、观赏性的活动（间接参与）B、运动性的活动C、相对安静状态的活动D、竞技性活动
以竞技运动为手段促进人的身、心和精神协调发展的一种体育活动。（）A、竞技体育B、休闲体育C、健身体育D、学校体育
休闲体育的分类方法很多，按活动环境不同，可分为（）和（）。
按照体育属性来划分，将体育分为（）A、健身体育B、竞技体育C、休闲体育D、社会体育
多选题休闲体育根据参加者的身体状态可分为（）A观赏性的活动（间接参与）B运动性的活动C相对安静状态的活动D竞技性活动
单选题（）是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动。A竞技体育B休闲体育C健身体育D学校体育
填空题如果从参加者的年龄来对体育概念进行分类、可以将体育分为（）、青少年体育、（）等。
单选题休闲体育的研究对象不包括以下（）。A休闲体育意识B休闲体育行为C休闲体育现象D休闲体育消费
单选题休闲体育教育的内容不包括（）。A休闲体育价值观教育B休闲方式方法教育C传授休闲体育知识和技能D生活知识教育
多选题按照体育属性来划分，将体育分为（）A健身体育B竞技体育C休闲体育D社会体育
单选题战后世界体育发展中有影响的体育思想包括“休闲体育”和（）。A“终身体育”B“快乐体育”C“军国民体育”D“自然体育”
单选题身体活动按日常活动分类不包括（ ）。A职业性身体活动B交通往来身体活动C身体协调性练习活动D家务性身体活动E业余休闲身体活动
单选题战后在世界范围内影响较大的体育思想有（）。A终身体育休闲体育B终身体育快乐体育C休闲体育素质教育D快乐体育素质教育