问答题未成年人重要时间节点参与“我的中国梦”主题教育活动是什么？
问答题
未成年人重要时间节点参与“我的中国梦”主题教育活动是什么？
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学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的方式是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.品德评价法
在“我的中国梦”主题教育实践活动内容上,团中央提出要对青少年进行五个引导:一是引导青少年深刻认识中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福;二是引导青少年深刻认识实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量;三是引导青少年自觉把个人梦想融入中国梦之中;四是引导青少年深刻认识实现中国梦需要亿万青年脚踏实地、不懈奋斗;五是通过团的品牌工作和实践载体帮助青少年学习成才、建功立业。() 此题为判断题(对，错)。
中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。这一说法的根据在于（） ①国家梦、民族梦，与每个国民的人生梦想融为一体 ②“中国梦”的整体实现，将为“我的梦”提供实现的基础 ③“我的梦”的生发与实现，将共同推动“中国梦”的实现 ④“我的梦”是实现“中国梦”的动力和源泉A、①②B、②③C、②④D、①③
2013年3月17日，习近平同志在十二届全国人大一次会议上发表重要讲话，号召继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 某校高三（2）班同学开展以“中国梦·我的梦”为主题的探究活动，请你参与其中。 材料一实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。 材料二中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。美好的梦想是发展的奋斗目标，也是前进的强大动力。“空谈误国，实干兴邦”，“求真务实”才能实现“中国梦·我的梦”。 （1）根据材料一，运用文化生活知识说明中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。 （2）根据材料二，从哲学角度说明为实现梦想我们应如何做到“求真务实”。
单选题张明敏时隔30年再登春晚，而演唱歌曲由《我的中国心》变为《我的中国梦》，一字之差，彰显鲜明的时代主题。下列对中国心与中国梦及其关系认识正确的有：（）。 ①中国心是“位卑未敢忘忧国”，是爱国主义 ②实现中华民族的伟大复兴是我们的中国梦 ③中国心为实现中国梦提供强大的精神动力 ④只要具备中国心，就能实现中国梦A①②③B②③④C①③④D①②④
单选题学校通过开展爱国主义教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的方式是（）。A说服教育法B榜样示范法C实际锻炼法D品德评价法