判断题本次普通高中新课程合理处理了必修课程与选修课程的关系,必修中有选择,选修中有规范。A对B错

判断题
本次普通高中新课程合理处理了必修课程与选修课程的关系,必修中有选择,选修中有规范。
A

B


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相关考题:

《普通高中美术课程标准(实验)》规定,普通高中美术课程的性质是( )。A.必修课程B.自主选修C.限定选修D.自主专修

普通高中化学课程中,(  )是必修课程的进一步拓展和延伸。A、综合课程B、研究课程C、活动课程D、选修课程

阅读教研论文《高中选修课程教学探析》(节选),按要求答题。 高中语文课程的最大变化,是设置了必修模块与选修模块。必修侧重共同基础,选修侧重多样选择。共同基础就是必修课程,包含“阅读与鉴赏”“表达与交流”两个系列的教学目标,组成“语文必修一”至“语文必修五”五个模块。多样选择就是根据课程资源和学生需求,有选择地开设选修课程。选修课程设计五个系列:诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读。必修课程注重文本阅读,关注个性化阅读和阅读方法指导,也重视书面表达与交流。选修课程着眼于全面提高学生的语文素养,着眼于促进学生个性化地发展,更着眼于提供多样化的选择空间。 对该教研论文的相关分析,不正确的是(  )。A、必修课程突出共同基础,选修课程突出多样选择,二者是完全不同的课程模块B、“共同基础”主要体现在必修课程对“阅读与鉴赏”“表达与交流”目标的落实C、“多样选择”可以体现在选修课程的设计与实施、学习内容与方式等多个方面D、选修课程只有实现基于学生需求的“多样选择”才能真正促进学生个性化发展

简述《普通高中数学课程标准(实验)》中必修课程内容确定的原则和选修课程内容确定的原则。

简述《普通高中数学课程标准(实验)》中必修课程和选修课程内容确定的原则。

美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的( )。A.必修课程B.选择性必修课程C.选修课程D.重要的选修课程

简述必修课程与选修课程的关系。

必修课程与选修课程的关系

学校规定学生必须在若干课程中选择学习一门或几门的课程,称为()。A、必修课程B、选修课程C、限定选修课程D、自由选修课程

学业质量的三个水平与必修课程,选择性必修课程和选修课程中的()课程有关联性。A、提高类B、基础类C、拓展类D、策略类

高中英语学业质量水平一主要用于检测()的学习结果。A、必修课程B、选择性必修课程C、选修课程中提高类课程D、选修课程

必修课程与选修课程有何关系?

课程有分科课程与活动课程综合课程、必修课程与选修课程等几种类型。

必修课程和选修课程的关系是什么?

学生按照一定规则来选择学习的课程属于()A、必修课程B、选修课程C、直线课程D、螺旋课程

新课程结构明确小学阶段的主要内容是()A、以综合课程为主B、设置分科与综合相结合的课程C、以分科课程为主D、选修课程和必修课程相结合

单选题高中英语学业质量水平一主要用于检测()的学习结果。A必修课程B选择性必修课程C选修课程中提高类课程D选修课程

单选题高中数学分必修课程和选修课程。必修课程由()个模块组成;选修课程有()个系列。A5,4B5,5C4,4D4,5

单选题学业质量的三个水平与必修课程,选择性必修课程和选修课程中的()课程有关联性。A提高类B基础类C拓展类D策略类

问答题必修课程与选修课程有何关系?

问答题必修课程与选修课程的关系

问答题必修课程和选修课程的关系是什么?

单选题新课程结构明确小学阶段的主要内容是()A以综合课程为主B设置分科与综合相结合的课程C以分科课程为主D选修课程和必修课程相结合

判断题本次普通高中新课程合理处理了必修课程与选修课程的关系,必修中有选择,选修中有规范。A对B错

填空题高中化学新课程由必修课程模块和选修课程模块两部分构成。其中选修部分包括6个模块,是必修课程的进一步拓展和延伸。这6个选修模块为()。

单选题普通高中化学课程中,()是必修课程的进一步拓展和延伸。A综合课程B研究课程C活动课程D选修课程

单选题学校规定学生必须在若干课程中选择学习一门或几门的课程,称为()。A必修课程B选修课程C限定选修课程D自由选修课程

问答题简述必修课程与选修课程的关系。