单选题贝贝好想坐飞机,可从来没有坐过,可是有一天他绘声绘色地与小朋友说他坐飞机的情景和感受,这种现象反映幼儿想象的()A情节性B夸张性C新颖性D丰富性

单选题
贝贝好想坐飞机,可从来没有坐过,可是有一天他绘声绘色地与小朋友说他坐飞机的情景和感受,这种现象反映幼儿想象的()
A

情节性

B

夸张性

C

新颖性

D

丰富性


参考解析

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作为企业高管的王先生,外出办公、旅游从不坐飞机,因为他认为乘坐飞机发生风险的损失较大,汪先生处理风险的方式属于( )。A.风险回避B.损失控制C.风险自留D.风险分散

有幼儿说:“我妈妈给我买了一辆玩具汽车”。其实,他妈妈只是答应过他,还没有真的给他买,这反映幼儿想象夸张性的特点。() 此题为判断题(对,错)。

他很少坐飞机旅行。

幼儿正在画“雨伞”,听到别人说:“这像雨伞吗?”他立刻说;“这是大炮。”这反映了儿童的想象( )。A.受情绪和兴趣的影响B.主题不稳定C.内容零散D.以想象过程为满足

求助者说,他从小学就暗地喜欢一女同学,并认为她也喜欢他,直到俩人都上大学,他认为仍喜欢他。问他向该女同学写过信或约会过吗?答:从来没有。问:该女生有男朋友没有?答,已有。这种现象称为( )。A.幻觉B.病理象征性思维C.妄想D.错觉

有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说:“我家有一头真的长颈鹿。”这说明(  )A.幼儿想象的独特性B.幼儿想象的夸张性C.幼儿想象的情绪性D.幼儿想象不受外界刺激的影响

作为企业高管的王先生,外出办公、旅游从不坐飞机,因为他认为乘坐飞机发生风险的损失较大,王先生处理风险的方式属于()。A:风险回避B:损失控制C:风险自留D:风险分散

人们为了领略乘坐飞机的感受而特意乘坐飞机,这种运输需求属于( )A.本源性需求B.派生性需求C.间接性需求D.旅游运输需求

幼儿正在画“汽车”,听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说:“我画的是房子。”这一现象表明幼儿( )A.以想象过程为满足B.想象的内容零散无系统C.想象的主题不稳定D.想象受兴趣的影响

幼儿正在画“雨伞”,听到别人说:“这像雨伞吗?”他立刻说;“这是大炮。”这反映了儿童的想象(  )。A、受情绪和兴趣的影响B、主题不稳定C、内容零散D、以想象过程为满足

贝贝通过互联网认识了澳大利亚的小朋友汤姆,为了更好地与他进行语言交流,贝贝应学习哪种外国语言?()A、英语B、法语C、西班牙语D、葡萄牙语

坐飞机时,应热情、主动地与邻乘客交流,也许他正好是促使你销售成功的重要人物。()

合理情绪想象技术的基本步骤包括()A、选择安静、优雅的环境B、让学生生动地想象引起其情绪困扰的情景,体验这种情景下不适的情绪反应,并报告此时的感受C、保持想象这一情景,但帮助他把消极的情绪改变为适度的情绪D、停止想象,要求学生讲述他是怎样想才使发生变化的

在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿()。A、以想象过程为满足B、想象内容零散,无系统C、想象的主题不稳定D、想象受情绪和兴趣的影响

有幼儿说:“我妈妈给我买了一辆玩具汽车!”其实,他妈妈只是答应过他,还没有真的给他买。这反映幼儿想象的()特点。A、夸张性B、虚幻性C、情境性D、过程性

贝贝好想坐飞机,可从来没有坐过,可是有一天他绘声绘色地与小朋友说他坐飞机的情景和感受,这种现象反映幼儿想象的()A、情节性B、夸张性C、新颖性D、丰富性

幼儿正在画“汽车”,听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说,“我画的是房子”。这一现象表明了幼儿()A、想象以过程为满足B、想象的内容零散、无系统C、想象的主题不稳定D、想象受兴趣的影响

幼儿正在画“雨伞”,听到别人说:“这像雨伞吗?”他立刻说:“这是大炮。”这反映了儿童的想象()。A、受情绪和兴趣影响B、主题不稳定C、内容零散D、以想象过程为满足

单选题幼儿正在画“雨伞”,听到别人说:“这像雨伞吗?”他立刻说:“这是大炮。”这反映了儿童的想象()。A受情绪和兴趣影响B主题不稳定C内容零散D以想象过程为满足

单选题本杰明是个马大哈,他经常忘记应该做什么。昨天他坐公共汽车去火车站接女朋友,在那里等了三个小时,可是他的女朋友在哪里呢?她在机场等他呢。★女朋友怎么来的?A坐火车B打的C坐公共汽车D坐飞机

单选题下(xià)雨(yǔ)了(le),他(tā)们(men)坐(zuò)出(chū)租(zū)车(chē)回(huí)家(jiā)。问(wèn):他(tā)们(men)怎(zěn)么(me)回(huí)家(jiā)?A开车(kāichē)B坐飞机(zuòfēijī)C坐(zuò)出租车(chūzūchē)

单选题在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿()。A以想象过程为满足B想象内容零散,无系统C想象的主题不稳定D想象受情绪和兴趣的影响

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单选题老师在给幼儿讲故事时,贝贝听着听着突然笑出声来,旁边的几个小朋友看了看贝贝,也跟着笑了起来。这一现象反映出幼儿的情绪具有( )。A社会性B冲动性C传染性D深刻性

单选题有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说:“我家有一头真的长颈鹿。”这说明:()。A幼儿想象的独特性B幼儿想象的夸张性C幼儿想象的情绪性D幼儿想象不受外界刺激的影响

判断题坐飞机时,应热情、主动地与邻乘客交流,也许他正好是促使你销售成功的重要人物。()A对B错

单选题有幼儿说:“我妈妈给我买了一辆玩具汽车!”其实,他妈妈只是答应过他,还没有真的给他买。这反映幼儿想象的()特点。A夸张性B虚幻性C情境性D过程性

单选题幼儿正在画“雨伞”,听到别人说:“这像雨伞吗?”他立刻说:“这是大炮。”这反映了幼儿的想象( )。A受情绪和兴趣的影响B主题不稳定C内容零散D以想象过程为满足