单选题贝贝好想坐飞机,可从来没有坐过,可是有一天他绘声绘色地与小朋友说他坐飞机的情景和感受,这种现象反映幼儿想象的()A情节性B夸张性C新颖性D丰富性
单选题
贝贝好想坐飞机,可从来没有坐过,可是有一天他绘声绘色地与小朋友说他坐飞机的情景和感受,这种现象反映幼儿想象的()
A
情节性
B
夸张性
C
新颖性
D
丰富性
参考解析
解析:
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求助者说,他从小学就暗地喜欢一女同学,并认为她也喜欢他,直到俩人都上大学,他认为仍喜欢他。问他向该女同学写过信或约会过吗?答:从来没有。问:该女生有男朋友没有?答,已有。这种现象称为( )。A.幻觉B.病理象征性思维C.妄想D.错觉
合理情绪想象技术的基本步骤包括()A、选择安静、优雅的环境B、让学生生动地想象引起其情绪困扰的情景,体验这种情景下不适的情绪反应,并报告此时的感受C、保持想象这一情景,但帮助他把消极的情绪改变为适度的情绪D、停止想象,要求学生讲述他是怎样想才使发生变化的
在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿()。A、以想象过程为满足B、想象内容零散,无系统C、想象的主题不稳定D、想象受情绪和兴趣的影响
单选题本杰明是个马大哈,他经常忘记应该做什么。昨天他坐公共汽车去火车站接女朋友,在那里等了三个小时,可是他的女朋友在哪里呢?她在机场等他呢。★女朋友怎么来的?A坐火车B打的C坐公共汽车D坐飞机
单选题下(xià)雨(yǔ)了(le),他(tā)们(men)坐(zuò)出(chū)租(zū)车(chē)回(huí)家(jiā)。问(wèn):他(tā)们(men)怎(zěn)么(me)回(huí)家(jiā)?A开车(kāichē)B坐飞机(zuòfēijī)C坐(zuò)出租车(chūzūchē)
单选题在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿()。A以想象过程为满足B想象内容零散,无系统C想象的主题不稳定D想象受情绪和兴趣的影响
单选题幼儿正在画“雨伞”,听到别人说:“这像雨伞吗?”他立刻说:“这是大炮。”这反映了幼儿的想象( )。A受情绪和兴趣的影响B主题不稳定C内容零散D以想象过程为满足