单选题某护士欲进行两种不同的宣教方法对于提高糖尿病患者注射胰岛素方法正确性的研究。他选取同年龄组（年龄相差5岁以内），同文化程度，同病程组（病程相差1个月以内）的糖尿病患者一对一配对后分别进行不同方法的宣教，并在宣教后对胰岛素注射的正确率进行观察。此种对照方法为（）A组间对照B自身对照C配对对照D混合对照
单选题
某护士欲进行两种不同的宣教方法对于提高糖尿病患者注射胰岛素方法正确性的研究。他选取同年龄组（年龄相差5岁以内），同文化程度，同病程组（病程相差1个月以内）的糖尿病患者一对一配对后分别进行不同方法的宣教，并在宣教后对胰岛素注射的正确率进行观察。此种对照方法为（）
A
组间对照
B
自身对照
C
配对对照
D
混合对照
参考解析
解析：
暂无解析
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女，36岁，Ⅱ型糖尿病，住院期间使用胰岛素治疗，出院前护士为其进行自行注射胰岛素训练，病人不敢在自己身上注射，此时护士用何种方法先让病人体会注射要领，待掌握手法后再自行注射A．给病人演示注射器使用方法B．用橘子模拟皮肤注射C．让病人用注射器抽药D．教病人用酒精消毒皮肤E．给病人演示进针方法
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单选题某护士欲研究两种不同的口腔护理液A、B液对于ICU呼吸机插管患者的口腔内细菌的影响效果。她将符合入选条件的ICU气管插管患者随机分为两组，一组使用A液进行口腔护理，一组使用B液进行口腔护理。口腔护理后对口腔内细菌进行分析比较。这个研究设计中所选用的对照方法是（）A配对对照B组间对照C自身对照D混合对照
单选题某研究者进行“比较两种不同产后宣教方法对于产后母乳喂养的影响”的研究，选取同年龄组、同文化程度、同分娩方式的产妇一对一配对后分别进行不同方法的产后宣教，并在宣教后对母乳喂养情况进行对照观察。此设计中的对照属于（）A组间对照B配对对照C交叉对照D自身对照
单选题某护士研究一个宣教项目是否有助于提高老年科护士对于老年性痴呆患者的护理相关知识。他从三所医院的老年科选取100例自愿参与研究的护士，在实施宣教前和宣教后让每个护士填写两次有关老年性痴呆患者的护理知识问卷，并对两次得分进行比较。这个研究设计中所选用的对照方法是（）A配对对照B组间对照C自身对照D混合对照
单选题某护士欲进行两种不同的宣教方法对于提高糖尿病患者注射胰岛素方法正确性的研究。他选取同年龄组（年龄相差5岁以内），同文化程度，同病程组（病程相差1个月以内）的糖尿病患者一对一配对后分别进行不同方法的宣教，并在宣教后对胰岛素注射的正确率进行观察。此种对照方法为（）A组间对照B自身对照C配对对照D混合对照
单选题社会工作者周某要对某儿童福利机构养育方式下成长和的孩子的情感及行为方式进行整体和深入的研究，他选取了机构中的孩子小天作为研究对象，通过从不同的角度对小天进行深入的观察记录，追踪小天的成长历程等进行研究，周某所采用的研究方法是（ ）。A个案研究方法B行动研究方法C反思研究方法D定量研究方法