单选题成长性需要不同于缺失性需要之处在于()A它是人类社会性需要B它在满足以后便会停止C它在满足以后会产生新的需要D它不受外部诱因的影响

单选题
成长性需要不同于缺失性需要之处在于()
A

它是人类社会性需要

B

它在满足以后便会停止

C

它在满足以后会产生新的需要

D

它不受外部诱因的影响


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基本需要又称为()。 A、超越性需要B、匮乏性需要C、缺失性需要D、衍生需要

大学的学习不同于中学之处在于,课程内容需要理解和灵活应用知识的比例提高,需要死记硬背记忆的知识比例也提高。() 此题为判断题(对,错)。

社会性需要又叫()。 A.获得性需要B.生物需要C.缺失性需要D.物质需要

社会需要是( ) A.物质需要 B.缺失性需要 C.生物需要 D.获得性需要

社会需要是( )。单选A. 物质需要B. 缺失性需要C. 生物需要D. 获得性需要

马斯洛将人的五种基本需要划分为成长性需要和缺失性需要两大类,下列选项属于成长性需要的是( )A.自我实现需要B.安全需要C.归属需要D.尊重需要

根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是( )(常考)A.归属与爱的需要B.认知和理解的需要C.尊重需要D.审美需要

成长性需要不同于缺失性需要之处在于()A它是人类社会性需要B它在满足以后便会停止C它在满足以后会产生新的需要D它不受外部诱因的影响

属于成长性需要的有()。A、理解需要B、认识需要C、审美需要D、归属需要

ARCS模型中显示的切身性,是指将学生的哪个需要与动机相结合。()A、缺失性需要B、重要需要C、成长性需要D、所有需要

生理需要是()。A、自然需要B、生长性需要C、低级需要D、缺失性需要

生理需要又叫()。A、生长需要B、自然需要C、生物需要D、缺失性需要

马斯洛把自我实现视为()。A、成长性需要B、匮乏性需要C、生理性需要D、基础性需要

属于缺失性需要的有()。A、安全需要B、归属需要C、生理需要D、认识需要

下面的叙述错误的是()A、罗洛梅的自我论中的自我属于对自己知觉的的范畴;B、不能再追溯的需要即为基本需要,分为缺失性需要与成长性需要两大类。C、自我实现者的两种类型分为务实型和超越型。D、马斯洛强调人的基本需要都是由潜能决定的

马斯洛提出成长性需要、缺失性需要和高峰体验具有什么特点?

社会性需要又叫()。A、物质需要B、获得性需要C、生物需要D、缺失性需要

社会性需要又称为()。A、物质需要B、获得性需要C、生物需要D、缺失性需要

人类所特有的需要是()A、物质需要B、社会性需要C、生物需要D、缺失性需要

1970年,马斯洛提出的基本需要又称为()。A、匮乏性需要B、缺失性需要C、衍生需要D、超越性需要

单选题ARCS模型中显示的切身性,是指将学生的哪个需要与动机相结合。()A缺失性需要B重要需要C成长性需要D所有需要

问答题马斯洛提出成长性需要、缺失性需要和高峰体验具有什么特点?

多选题属于成长性需要的有()。A理解需要B认识需要C审美需要D归属需要

单选题马斯洛把自我实现视为(  )。(2003年8月三级真题)A成长性需要B匮乏性需要C生理性需要D基础性需要

单选题(2014山东济宁)马斯洛需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种()需要没有得到充分满足而引起的。A自我实现B高级C缺失性D成长性

单选题下面的叙述错误的是()A罗洛梅的自我论中的自我属于对自己知觉的的范畴;B不能再追溯的需要即为基本需要,分为缺失性需要与成长性需要两大类。C自我实现者的两种类型分为务实型和超越型。D马斯洛强调人的基本需要都是由潜能决定的

单选题马斯洛把自我实现视为(  )。A成长性需要B匮乏性需要C生理性需要D基础性需要