单选题以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标（）。A帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习B提高幼儿积极倾听的水平C培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性D培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能
单选题
以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标（）。
A
帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习
B
提高幼儿积极倾听的水平
C
培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性
D
培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能
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听说游戏将教育目标贯彻在游戏活动中,让幼儿边玩边说,不知不觉地完成学习任务。这体现的是听说游戏的()特点。 A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分
幼儿园语言教育的途径主要包括()。A、在日常交往中指导儿童学习语言B、通过常规主题活动发展儿童的语言C、通过区域活动发展儿童的交往语言D、通过听说游戏对儿童进行语言教育E、通过语言教育活动促进儿童语言发展
以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标（）。A、帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习B、提高幼儿积极倾听的水平C、培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性D、培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能
幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在（）等几种形式的活动之中。A、谈话活动、讲述活动和文学活动B、谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读活动C、听说游戏、文学活动和早期阅读活动D、听说游戏、文学活动和亲子活动
单选题幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和（）A晨间谈话B早期阅读C睡前故事D日常活动