单选题()语言损伤的共同特点为复述障碍A命名性失语B传导性失语C分水岭区失语综合症D完全性失语E外侧裂周围失语综合症
单选题
()语言损伤的共同特点为复述障碍
A
命名性失语
B
传导性失语
C
分水岭区失语综合症
D
完全性失语
E
外侧裂周围失语综合症
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
以下关于AD的认知障碍,说法错误的是()。 A、记忆障碍(近记忆力,个人经历记忆,生活中重大事件)B、定向障碍(时间、地点、人物)C、语言障碍(命名,复述,表达,模仿语言,语言空洞)D、视空间能力正常E、执行能力下降
患者,男性,58岁,大学文化,脑梗死后2年,右侧肢体偏瘫,不能言语,仅能发"啊"音,听理解、命名、复述均明显障碍,吞咽尚可。根据上述临床特点,患者的语言障碍最可能为()A、Broca失语B、Wemick失语C、命名性失语D、传导性失语E、完全性失语
患者,男性,48岁,大学文化,脑梗死后1年,语言交流障碍。语言功能检测发现,简单理解可,复杂理解稍差,自发言语可,发音清晰,命名稍差,但只能正确完成2~3字的词语或句子复述。根据上述临床特点,患者的语言障碍最可能为()A、Broca失语B、Wernick失语C、命名性失语D、传导性失语E、完全性失语
传导性失语的特点有()A、复述不成比例受损为其最大的特点B、患者口语表达正常,且听理解正常C、伴有不同程度的书写障碍D、无命名及朗读障碍E、病变部位位于优势半球缘上回皮质或深部白质内的弓状纤维
配伍题自发语流利,但语言错乱,听理解严重障碍,朗读困难,书写形态保持,但书写错误为( ) |自发语不流利,朗读困难,理解好,书写形态破坏,语法错误为( ) |自发语较少且不流利,听理解严重障碍,复述、命名、阅读完全障碍,书写不能为( ) |自发语流利,但内容空洞,复述正常,听理解正常或轻度障碍,命名完全障碍,阅读轻度障碍或正常为( )A运动失语B感觉性失语C传导性失语D球性失语E命名性失语
问答题简述机器语言和汇编语言的共同特点。