单选题()语言损伤的共同特点为复述障碍A命名性失语B传导性失语C分水岭区失语综合症D完全性失语E外侧裂周围失语综合症

单选题
()语言损伤的共同特点为复述障碍
A

命名性失语

B

传导性失语

C

分水岭区失语综合症

D

完全性失语

E

外侧裂周围失语综合症


参考解析

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传导性失语最大特点为A.口语表达障碍B.口语理解障碍C.复述不成比例受损D.不能说出物件名称E.不能书写

以下关于AD的认知障碍,说法错误的是()。 A、记忆障碍(近记忆力,个人经历记忆,生活中重大事件)B、定向障碍(时间、地点、人物)C、语言障碍(命名,复述,表达,模仿语言,语言空洞)D、视空间能力正常E、执行能力下降

颅脑损伤区别于周围神经系统损伤的特征为A、肌肉萎缩B、感觉障碍C、心理障碍D、出现共同运动E、运动功能障碍

经皮质性失语的临床特点是A.复述相对保留B.构音障碍C.为传导性失语D.命名不能E.复述障碍

经皮质性失语的临床特点是A.构音障碍B.复述障碍C.复述相对保留D.找词困难,命名不能E.属传导性失语

下列( )不是关系数据语言的共同特点?

复述故事应具备的能力有A、皮肤感觉,视觉,味觉,听觉B、语言,直觉行动思维C、语言,重现记忆,思维D、运动障碍,语言发育迟缓E、有意注意

简述机器语言和汇编语言的共同特点。

()语言损伤的共同特点为复述障碍A、命名性失语B、传导性失语C、分水岭区失语综合症D、完全性失语E、外侧裂周围失语综合症

正常获得语言后,由于大脑语言区域受到损伤而产生的后天性语言机能的障碍称为()。A、听觉障碍B、语言发育迟缓C、失语症D、构音障碍

经皮质性失语临床特点()A、找词困难,命名不能B、都有构音障碍C、均有复述障碍D、复述相对保留E、属传导性失语

失语症患者复述障碍表现为()A、刻板语言B、复述困难C、口吃D、强迫模仿E、命名困难

复述指对评析对象主要内容、结构特点、语言风格等的介绍以及对作品原文的引用。

()语言损伤的共同特点为复述相对保留A、命名性失语B、传导性失语C、分水岭区失语综合症D、完全性失语E、外侧裂周围失语综合症

患者,男性,58岁,大学文化,脑梗死后2年,右侧肢体偏瘫,不能言语,仅能发"啊"音,听理解、命名、复述均明显障碍,吞咽尚可。根据上述临床特点,患者的语言障碍最可能为()A、Broca失语B、Wemick失语C、命名性失语D、传导性失语E、完全性失语

患者,男性,48岁,大学文化,脑梗死后1年,语言交流障碍。语言功能检测发现,简单理解可,复杂理解稍差,自发言语可,发音清晰,命名稍差,但只能正确完成2~3字的词语或句子复述。根据上述临床特点,患者的语言障碍最可能为()A、Broca失语B、Wernick失语C、命名性失语D、传导性失语E、完全性失语

关于Broca失语正确的为()A、流利型失语B、复述障碍C、命名障碍D、阅读障碍E、书写障碍

传导性失语的特点有()A、复述不成比例受损为其最大的特点B、患者口语表达正常,且听理解正常C、伴有不同程度的书写障碍D、无命名及朗读障碍E、病变部位位于优势半球缘上回皮质或深部白质内的弓状纤维

失语症患者复述方面有哪几种表现()A、复述障碍B、复述困难C、口吃D、强迫模仿E、语言补完

单选题()语言损伤的共同特点为复述相对保留A命名性失语B传导性失语C分水岭区失语综合症D完全性失语E外侧裂周围失语综合症

配伍题自发语流利,但语言错乱,听理解严重障碍,朗读困难,书写形态保持,但书写错误为( ) |自发语不流利,朗读困难,理解好,书写形态破坏,语法错误为( ) |自发语较少且不流利,听理解严重障碍,复述、命名、阅读完全障碍,书写不能为( ) |自发语流利,但内容空洞,复述正常,听理解正常或轻度障碍,命名完全障碍,阅读轻度障碍或正常为( )A运动失语B感觉性失语C传导性失语D球性失语E命名性失语

多选题关于Broca失语正确的为:()A流利型失语B复述障碍C命名障碍D阅读障碍E书写障碍

多选题失语症患者复述方面有哪几种表现( )A复述障碍B复述困难C口吃D强迫模仿E语言补完

单选题经皮质性失语临床特点()A找词困难,命名不能B都有构音障碍C均有复述障碍D复述相对保留E属传导性失语

单选题复述故事应具备的能力有()A皮肤感觉,视觉,味觉,听觉B语言,直觉行动思维C语言,重现记忆,思维D运动障碍,语言发育迟缓E有意注意

多选题失语症患者复述障碍表现为()A刻板语言B复述困难C口吃D强迫模仿E命名困难

问答题简述机器语言和汇编语言的共同特点。