判断题样本单位的数目即样本单位。()A对B错

判断题
样本单位的数目即样本单位。()
A

B


参考解析

解析: 本题考察对样本相关知识的理解,样本是从总体中抽取出来,作为这一总体的代表的部分个体组成的集合体。构成样本的每一个个体称为样本单位,样本单位的数目称为样本量。

相关考题:

下列各项中,不影响抽样误差的因素是( )。A.抽样方法B.抽样组织方式C.样本单位数目D.样本指标大小

下面关于确定样本单位数的说法,正确的是( )。A.若要求抽样的可靠程度较高,抽样的数目就要多些B.若总体变异程度大,则需多抽取一些样本单位C.如果抽样的极限误差小,即允许误差小,则需多抽取样本单位D.一般在同样的条件下,重复抽样需要多抽取样本E.一般分层抽样和等距抽样比纯随机抽样需要的样本单位数多

抽样总体单位也可称为()。A、样本B、单位样本数C、样本单位D、总体单位

在抽样调查中,样本量是指( )。A.样本的个数B.样本所包含的单位数C.抽样框的大小D.样本的可能数目

在统计抽样中,样本容量的含义是指( )。A.样本的个数B.样本的可能数目C.一个样本所包含的单位数D.抽样框的大小

总体各单位之间标志值变异程度大,需要抽选的样本数目多。

影响抽样误差的因素有()。A、样本单位数目B、总体标志变动程度C、样本指标大小D、抽样方法E、抽样组织方式

在抽样调查中,样本量是指()。A、样本的个数B、样本所包含的单位数C、抽样框的大小D、样本的可能数目

纯随机抽样(重复)的平均误差取决于()。A、样本单位数B、总体方差C、样本单位数和样本单位数占总体的比重D、样本单位数和总体方差

和重复抽样相比,不重复抽样的特点是()。A、总体单位数在抽选过程中逐渐减少B、样本可能数目要多些C、总体中每个单位都有被重复抽中的可能D、样本可能数目要少些E、总体中每个单位没有被重复抽中的可能

进行抽样调查时,样本对总体的代表性受到一些可控因素的影响,下列属于可控因素的是()A、样本数目B、样本可能数目C、总体单位数D、样本容量

以下哪种说法正确?()A、总体各单位之间差异程度越大,样本数目越多,抽样误差越小;B、总体各单位之间差异程度越大,样本数目越少,抽样误差越大;C、总体各单位之间差异程度越小,样本数目越多,抽样误差越大;D、总体各单位之间差异程度越小,样本数目越少,抽样误差越小。

样本量是指样本中所包含的抽样单位的数目,样本容量越大,调查结果的准确性越高。

一般说来,总体各单位之间标志值的变异程度越大,需要抽取的样本数目越多;反之,需要抽取的样本数目越少

抽样误差的大小取决于样本数目、样本*单位间的差异程度和抽样的方法。

在进行分层比例抽样时,从各层中抽取样本*单位的数目是按()。A、分层的层数确定B、样本的比例确定C、总体各层的比例确定D、总体各层单位数确定

样本容量也称()。A、样本个数B、样本单位数C、样本可能数目D、样本指标数

样本的定义是()A、用于检查的单位产品B、总的单位产品C、样本的单位全体D、样本的单位数量

样本的定义是()。A、用于检查的单位产品B、总的单位产品C、样本单位的全体D、样本单位数量

样本单位的数目即样本单位。()

总体各单位之间的差异程度和样本数目对抽样误差的影响是()A、总体各单位之间的差异程度越大,样本数目越多,抽样误差就越大;B、总体各单位之间的差异程度越大,样本数目越少,抽样误差就越大;C、总体各单位之间的差异程度越小,样本数目越多,抽样误差就越大;D、总体各单位之间的差异程度越小,样本数目越少,抽样误差就越大。

单选题进行抽样调查时,样本对总体的代表性受到一些可控因素的影响,下列属于可控因素的是()A样本数目B样本可能数目C总体单位数D样本容量

判断题样本量是指样本中所包含的抽样单位的数目,样本容量越大,调查结果的准确性越高。A对B错

单选题样本容量也称()。A样本个数B样本单位数C样本可能数目D样本指标数

判断题样本单位的数目即样本单位。()A对B错

单选题样本的定义是()A用于检查的单位产品B总的单位产品C样本的单位全体D样本的单位数量

单选题样本的定义是()。A用于检查的单位产品B总的单位产品C样本单位的全体D样本单位数量

判断题一般说来,总体各单位之间标志值的变异程度越大,需要抽取的样本数目越多;反之,需要抽取的样本数目越少A对B错