照样子写词语。老马识途（含有动物）暴风骤雨 风 雨 风 雨 风 雨 风 雨
下列不属于生态系统信息传递的是A．心猿意马 B．飞蛾扑火 C．花香引蝶 D．老马识途
下列寓言出自《战国策》的有()。 A.守株待兔B.老马识途C.画蛇添足D.狐假虎威
下列尚未发生学习的现象是A.杯弓蛇影B.蜜蜂采蜜C.望梅止渴D.老马识途
( )对于信心 相当于 韬光养晦 对于（ ）A.老马识途；细心B.毛遂自荐；策略C.塞翁失马；胆小D.退避三舍；品质
下列属于条件反射的是（ ）。①画饼充饥②老马识途③鹦鹉学舌④杯弓蛇影⑤公鸡报晓⑥大雁南飞A.①②③④B.①②③⑤C.②③⑤⑥D.①④⑤⑥
好莱坞对预告的定义是，一个压缩了故事主线的完整的（）。A、故事概念B、故事跳板C、故事背景D、故事感情色彩
“昔孟母三徙以成仁”是有关（）A、孟子的故事B、孔子的故事C、曾参的故事D、梁柳的故事E、许由的故事
出身于春秋晋楚争霸的战争时期的成语是（）A、图穷匕见B、老马识途C、退避三舍D、卧薪尝胆
河北历史悠久，文化气息浓厚，因典故衍生了许多成语。下列（）不是与河北有关的成语。A、围魏救赵B、老马识途C、背水一战D、乐不思蜀
下列不属于生态系统信息传递的是（）A、心猿意马B、飞蛾扑火C、花香引蝶D、老马识途
编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。A、编构故事的结局B、编构故事的有趣情节C、编构完整的故事D、编构故事的人物
下列属于条件反射的是（）。A、鹦鹉学舌B、画饼充饥C、杯弓蛇影D、老马识途E、公鸡报晓F、大雁南飞
齐桓公出兵孤竹，在途中迷路是谁想出老马识途的方法？
“故事”与“情节”的区别在于（）A、故事是客观的，情节是主观的；B、故事是主观的，情节是客观的；C、故事含有因果逻辑，而情节没有；D、情节含有因果逻辑，而故事没有。
下列动物行为中，属于后天学习行为的是（）。A、鹦鹉学舌B、蜘蛛结网C、孔雀开屏D、老马识途E、飞蛾扑火F、蜻蜓点水G、金蝉脱壳
下列不属于顿悟学理论的选项是：（）A、恍然大悟B、茅塞顿开C、灵机一动D、老马识途E、金鸡报晓F、大雁南飞
单选题编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。A编构故事的结局B编构故事的有趣情节C编构完整的故事D编构故事的人物
单选题出身于春秋晋楚争霸的战争时期的成语是（）A图穷匕见B老马识途C退避三舍D卧薪尝胆
多选题下列属于条件反射的是（）。A鹦鹉学舌B画饼充饥C杯弓蛇影D老马识途E公鸡报晓F大雁南飞
单选题“故事”与“情节”的区别在于（）A故事是客观的，情节是主观的；B故事是主观的，情节是客观的；C故事含有因果逻辑，而情节没有；D情节含有因果逻辑，而故事没有。
单选题下列典故出自滦州古城的是（ ）。A老马识途B亡羊补牢C水滴石穿D买椟还珠
单选题下列哪个成语可以概括这段话的意思？A指鹿为马B雪中送炭C迷途知返D老马识途
多选题下列不属于顿悟学理论的选项是：（）A恍然大悟B茅塞顿开C灵机一动D老马识途E金鸡报晓F大雁南飞
多选题下列动物行为中，属于后天学习行为的是（）。A鹦鹉学舌B蜘蛛结网C孔雀开屏D老马识途E飞蛾扑火F蜻蜓点水G金蝉脱壳
问答题齐桓公出兵孤竹，在途中迷路是谁想出老马识途的方法？