以下有关人际交往过程表述正确的选项是()。 A.人际交往过程的起点是人际沟通，然后是人际认知，最后是人际互动B.人际交往过程的起点是相互了解，然后是交往主体之间的心理和行为的信息传达与接受，最后是交往主体之间心理和行为上的相互影响C.人际交往过程并非遵循人际认知、人际沟通、人际互动的顺序，整个过程十分特殊与复杂D.人际交往过程的起点是人际互动，然后是人际互动，最后是人际认知E.人际交往过程起始于人际认知，然后是人际沟通，最后是人际互动
人际关系的心理结构包括三个因素:社会认知、人际情感和______。
( )是指个体能采取别人的观点来理解他人的思想与情感的一种必需的认知技能。A、观点采择B、人际认知C、人际知觉D、换位思考
社会认知是对人及其关系的认识,它的内容包括()。 A对他人的认知B对人际关系的认知C对自己的认知D对社会角色的认知
哪一项不属于社会认知的研究范围：A 对他人外部特征的认知B 对他人性格的认知C 对他人心理的认知D 对人际关系的认知
群体熟悉度主要考察人际认知和（）。A教育水平B心理认知C人际吸引D人际关系
人际交往除了自我的认知，对他人的认知也非常重要，包括（ ）A.对他人仪表的认知B.对他人人格的认知C.对他人表情的认知D.对人际关系的认知E.对社会角色的认知
（ ）是指人与人相互关系的认知A.人际知觉B.人际关系C.人际交往D.软技能
人在社会实践中，对自己的生理、心理、社会活动以及对自己与周围事物的关系进行认知是哪种人际认知（）A、人际环境认知B、他人认知C、社会认知D、自我认知E、情感认知
对人认知的内容主要包括（）。A、对他人家庭的认知B、对他人情绪的认知C、对他人性格的认知D、对人际关系的认知E、对文化背景的认知
下列哪个属于幼儿对人际关系的认知（）。A、对警察的认知B、对师生关系的认知C、对博物馆的认知D、对法律的认知
影响人际知觉和判断的因素包括（）A、人际关系本身的特点B、主体本身的特点C、客体本身的特点D、认知主体对组织的认识E、认知主体对组织观念的认识
（）是指个体关于社会现象、社会关系等方面的人类自身事件的认知。A、自然认知B、自我认知C、人际认知D、社会认知
人际传播的主要功能是（）A、不能获取与个人有关的信息B、建立与他人的社会协作关系C、通过人际传播达到认知他人D、通过人际传播达到自我认知
人际排斥的特征表现为（）。A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、认知协调
“远亲不如近邻”反映了空间距离对于人际交往的影响，这符合影响社会认知的（）因素。A、认知者B、认知对象C、认知方法D、认知情境
平衡与协调心理健康的原则包括（）A、认知改组B、理顺关系C、情绪调节D、认知调节E、人际调节
人际交往除了自我的认知，对他人的认知也非常重要，包括（）A、对他人仪表的认知B、对他人人格的认知C、对他人表情的认知D、对人际关系的认知E、对社会角色的认知
关于人际交往的团体训练的目标是（）。A、环境探索能力B、自我认知能力C、社会认知能力D、人际沟通能力
填空题青少年社会认知发展主要体现在人际认知、社会观点采择、（）和（）等方面。
多选题人际交往除了自我的认知，对他人的认知也非常重要，包括（）A对他人仪表的认知B对他人人格的认知C对他人表情的认知D对人际关系的认知E对社会角色的认知
单选题（）是指个体能采取别人的观点来理解他人的思想与情感的一种必需的认知技能。A观点采择B人际认知C人际知觉D换位思考