单选题心理咨询的()特质要求用非言语方式表达出对来访者的关怀和爱护。A积极共感B尊重C对峙D温暖

单选题
心理咨询的()特质要求用非言语方式表达出对来访者的关怀和爱护。
A

积极共感

B

尊重

C

对峙

D

温暖


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相关考题:

摘要是由咨询员做出的,把来访者所表达的信息,进行整理、归纳、综合,并以提纲的方式表达出来。() 此题为判断题(对,错)。

以下对个案工作和心理咨询的不同理解正确的是( ) A.、心理咨询注重专业技术的精深,个案工作强调对人的尊重、接纳和关怀B、心理咨询注重来访者问题的心理成因,个案工作注重问题的社会成因C、心理咨询限于咨询室内心理因素的探索和治疗,个案工作强调运用资源D、心理咨询只解决个人问题,个案工作更多社会、政治责任

不利于治疗师准确表现出共情的回应的做法是A、必须放下自己个人的参照标准B、设身处地的从来访者的参照标准看待和感受事物C、无条件接纳来访者的感情、态度D、对来访者的行为进行评价E、通过语言与非语言的形式表达出自己对来访者的了解

心理咨询中非言语行为的种类有()和空间距离等。A.身体语言B.面部表情C.目光注视D.声音特质

残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感,并将其反映给来访者,协助来访者觉察、接纳自己的感觉,说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。判断对错

咨询师把求助者的言语和非言语行为包括情感等综合整理后,以提纲的方式再对求助者表达出来,这种技术是()。单选A. 影响性概述B. 内容反应技术C. 参与性概述D. 内容表达技术

-个合格的心理咨询师应做到()A.对来访者的某些态度和行为表示出自己的态度和不满B.与来访者口头商量咨询计划和安排,不用达成咨询工作的书面协议C.心理咨询师不可以是来访者的亲朋好友D.心理咨询师在接受来访者之后,任何情况下不能将来访者转介给他人

简述来访者非言语行为的意义。

美国心理学家福特和阿本认为心理咨询有四个基本特质,按照他们的观点。表述正确的是()A、心理咨询是咨询员与来访者面对面B、沟通方式一般以言语表达为主C、沟通一般是短期性的D、咨询员与来访者的关系建立在改变

演讲者如果用动作即非语音信息的方式,把某些思想和情感表达出来。这时要求速录师不能靠自己的判断给予采集记录,必须同演讲者进行确认。

()是指咨询员把来访者言语和非言语行为中包含的情感整理后,反馈给来访者。A、情感反应B、内容反应C、共情D、反射

爱生有两个方面,这就是()。A、关怀与爱护B、尊重信任和严格要求C、爱护与批评

残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感,并将之反映给来访者,协助来访者觉察、接纳自己的感觉,说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。

完井时要求最大限度地()油气层,防止对油气层造成损害。A、关怀B、保护C、损坏D、爱护

对来访者的言语和非言语行为有了感觉与想法时,就用直接、开放的方式跟来访者讨论,让来访者即刻知道,此咨询技术是()A、具体性技术B、立即性技术C、面质技术D、沉默技术

因为言语沟通比非言语沟通更容易表达老师对幼儿的尊重,关心,爱护和肯定,也更有说服力,所以作为幼儿教师应该大力提倡

来访者也会影响心理咨询效果,其影响因素不包括()。A、来访者对咨询师的信任程度B、来访者的领悟能力C、来访者咨询动机的强烈程度D、来访者心理咨询的原因是否明确

心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()A、共情技术B、情感反应技术C、具体化D、澄清技术

单选题对来访者的言语和非言语行为有了感觉与想法时,就用直接、开放的方式跟来访者讨论,让来访者即刻知道,此咨询技术是()A具体性技术B立即性技术C面质技术D沉默技术

判断题演讲者如果用动作即非语音信息的方式,把某些思想和情感表达出来。这时要求速录师不能靠自己的判断给予采集记录,必须同演讲者进行确认。A对B错

单选题爱生有两个方面,这就是()。A关怀与爱护B尊重信任和严格要求C爱护与批评

单选题咨询师运用言语或非言语的方式使来访者介绍更多的信息,包括点头,运用“嗯”等肯定性短语,以及重复来访者叙述中的关键性词语等,这属于()A指导B鼓励C情感表达D自我开发

单选题心理咨询的()特质要求对来访者的积极面给于选择性注意,使来访者对自己有积极的评价。A共感B积极共感C积极关注D尊重

判断题因为言语沟通比非言语沟通更容易表达老师对幼儿的尊重,关心,爱护和肯定,也更有说服力,所以作为幼儿教师应该大力提倡A对B错

判断题残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感,并将之反映给来访者,协助来访者觉察、接纳自己的感觉,说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。A对B错

问答题简述来访者非言语行为的意义。

多选题伊根总结完整的倾听所包括的几项工作是()A观察和觉知来访者的姿势、面部表情、语音语调等非言语行为B倾听和理解来访者的言语信息C联系来访者所生活的环境对整个人进行倾听D倾听来访者所提到的需要受到挑战的东西