判断题阅读材料回答题:有人说,“现在的思想道德修养课不吸引人,内容空洞又脱离现实,觉得过于浪费时间,自己的道德素质自然会随着年龄而增长的。”这种观点是否正确?A对B错

判断题
阅读材料回答题:有人说,“现在的思想道德修养课不吸引人,内容空洞又脱离现实,觉得过于浪费时间,自己的道德素质自然会随着年龄而增长的。”这种观点是否正确?
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

有人说“材料重在选择,思想重在提炼”,结合自己的写作或阅读经验,谈谈你对此所持看法。

关于“思想道德修养与法律基础”课,下列说法正确的是()。 A.“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课B.“思想道德修养与法律基础”课是对大学生进行马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育的课程C.“思想道德修养与法律基础”课是引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人的课程D.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军

2015年成年国民数字化阅读方式接触率达到64.0%,伴随着数字化阅读方式的兴起,与之相关“浅阅读”、“阅读内容芜杂化”等问题便陷入了不停地讨论之中,但也有人说,数字化阅读方式带来的即时性、便捷性,传统阅读方式难以比拟。你怎么看?

思想品德课学习形成性评价用表阅读材料,回答下列问题。问题:(1)请补充表中Ⅰ、Ⅱ两部分“评价指标”内容。(2)结合上表,说明思想品德课开展形成性评价的意义。

作为文化大家的余秋雨,首先不忘对年少者的耳提面命。他说“好书是岁月和空间的凝炼,集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们,能够使年轻人摆脱平庸和狭隘,发现自己的精神依托和人生可能。”这表明()A、人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”B、多读书才能提高人们的知识文化水平C、要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德修养D、加强思想道德修养能够促进知识文化修养

被排斥的心理体现在()。 A、感到别人看不起自己B、遇到困难觉得没有人帮助C、感到自己不被社会接纳D、心理疲劳

如何学习“思想道德修养与法律基础”课?

学校思想政治理论课实效性不强,思想政治教育与大学生思想实际结合不紧是造成目前大学生思想道德素质普遍不高的关键因素。

觉得自己现在的社保卡交易密码过于简单,能否修改?去哪里修改?怎样修改?

结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。

德智体美全面发展,就是(),科学文化素质和健康素质的全面提高。A、思想道德素质B、思想道德修养C、德育素质D、思想品德

人们掌握和运用法律的素养和能力称为()A、法律素质B、思想道德素质C、文化素养D、道德修养

学习“思想道德修养与法律基础”课的意义是什么?

思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.

阅读材料回答题:有人说,“现在的思想道德修养课不吸引人,内容空洞又脱离现实,觉得过于浪费时间,自己的道德素质自然会随着年龄而增长的。”这种观点是否正确?

高尔基说过:“智慧是珠宝,如果用谦虚谨慎镶边,就会更加绚烂夺目。”这告诉我们()。A、良好的科学文化修养,有利于思想道德修养的提高B、良好的思想道德修养,有利于科学文化修养的提高C、科学文化修养的根本意义在于升华自己的思想道德修养D、思想道德修养是科学文化修养的重要内容

某教师在思想政治课教学中,先拿出可感知的具体的模具材料和展示一些数据、实例,让学生各自发表自己的观点,最后和学生一起思考、互动,引导学生修正自己的认识。 通过此材料,谈谈你对思想政治课教学规律的认识。

问答题如何学习“思想道德修养与法律基础”课?

问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。什么是模型思想?指出本节课的模型并列举小学数学中的模型。

问答题某教师在思想政治课教学中,先拿出可感知的具体的模具材料和展示一些数据、实例,让学生各自发表自己的观点,最后和学生一起思考、互动,引导学生修正自己的认识。 通过此材料,谈谈你对思想政治课教学规律的认识。

问答题结合自身和社会实际,阐述学习《思想道德修养和法律基础》课的重要意义。

问答题大学生应当怎样学好“思想道德修养与法律基础”课?需要掌握的原则和方法是什么?

问答题觉得自己现在的社保卡交易密码过于简单,能否修改?去哪里修改?怎样修改?

问答题学习“思想道德修养与法律基础”课的意义是什么?

问答题结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。

判断题思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.A对B错

问答题阅读下面材料,回答问题。小亮3岁半,在幼儿园里,他很喜欢搭积木,每当有人问谁搭得漂亮时,他总是说自己搭得好,而事实并非如此。问题:请结合幼儿自我评价的有关原理加以分析。