教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的__________规格标准，是对受教育者的一个总的要求。培养目标一般是指教育目的在__________教育机构的具体化。
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的__________标准，是对受教育者的一个__________。
__________是把受教育者培养成为什么样人的总要求，它规定各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。
狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（ ）
教育目的是指把受教育者培养成为什么样的人的总要求，是__________的预期结果。
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的____，是对受教育者的一个____。
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的（ ）标准，是对受教育 。
__________是国家对把受教育者培养成为什么样人的总要求，它规定各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。
一般由国家或国家教育行政部门制定，对受教育者提出总的要求，规定了要把受教育者培养成什么样的人的是（ ）A.教育目的B.培养目标C.教学目标D.教育政策
国家把受教育者培养成什么样的人才的总的要求就是（ ）。A．教育目的B．培养目标C．教学目标D．教育理念
教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的（），是对受教育者的一个（）
（ ）是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基本要求，它规定了所要培养人的基本规格和质量要求。
教育目的是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求，即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。 ( )
通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是（）A、教育内容B、教育资源C、教育手段D、教育目的
规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求，这是（）A、教育政策B、教育目的C、教育制度D、教育计划
（）目的是指把受教育者培养成为一定社会需要的人的基本要求，它规定了所要培养人的基本规格和质量要求
通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人，即（）A、教育目的B、教育目标C、教育方针D、教育政策
（）规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格和标准，是对受教育者的总的要求。A、教育目的B、培养目标C、教育制度D、教学目标
我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为（）A、教育方针B、教育目的C、教育制度D、教育法规
单选题一个国家、民族通过教育，把受教育者培养成为什么样的人，是国家对培养人才的质量和规格的总体要求，这是（）。A教育目的B教育目标C教育原则D教育内容
单选题通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人，即（）A教育目的B教育目标C教育方针D教育政策
单选题（）规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格和标准，是对受教育者的总的要求。A教育目的B培养目标C教育制度D教学目标
填空题（）目的是指把受教育者培养成为一定社会需要的人的基本要求，它规定了所要培养人的基本规格和质量要求
单选题我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为（）A教育方针B教育目的C教育制度D教育法规
判断题狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。A对B错
填空题教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的_____标准，是对受教育者的一个_____。
单选题通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是（）A教育内容B教育资源C教育手段D教育目的