问答题广义的课程资源开发有哪些途径和方法？
问答题
广义的课程资源开发有哪些途径和方法？
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
判断题课程资源的概念可以从广义和狭义的角度来理解。从广义上来说，有利于实现课程目标的各种因素都可称为课程资源，生活中存在的不可能成为课程资源。狭义的课程资源仅指形成课程的直接来源，对课程实施有必要的直接作用的资源。A对B错
问答题简述开发和利用课程资源的途径和方法。