单选题顶球后,头和整个身体应随球继续前摆,脚步也要随之向()。A后B前C上D下

单选题
顶球后,头和整个身体应随球继续前摆,脚步也要随之向()。
A

B

C

D


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相关考题:

请认真阅读下列材料,并按要求作答。 动作方法:斜线助跑,助跑方向与出球方向成45。;支撑脚以脚掌外侧积极着地,踏在球的后侧方20~25厘米处,脚尖指向出球方向,身体稍向支撑腿一侧倾斜;支撑脚着地同时,踢球腿以髓关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,当身体转向出球方向膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时,小腿加速前摆、脚尖稍外转、指向斜下方,脚面绷直,脚趾扣紧,用脚背内侧击球的后中部;击球后,踢球腿随球继续前摆。请根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明“脚背内侧传球”的教学重点、难点。(2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标,设计不少于三种“脚背内侧传球”的练习方法并说明理由。

请认真阅读下列材料,并按要求作答。脚杯内测传球动作方法 斜线助跑,助跑方向与出球方向成45度,支撑脚以脚掌外侧着地,踏在球的后侧方20~25厘米处,脚尖指向出球方向,身体稍向支撑腿一侧倾斜,支撑脚着地的同时,踢球腿以膝关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,当身体转向出球方向,膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时,小腿加速前摆、脚尖稍外转、指向斜下方,脚面绷直,脚趾紧扣,用脚背内侧击球的后中部;击球后,踢球腿随球继续前摆。请根据上述材料完成下列任务 [问题1][简答题] 简要说明“脚背内侧传球”的教学重点、难点。(10分)[问题2][简答题] 如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标(10分)[问题3][简答题] 依据拟定的教学目标,设计不少于三种“脚背内侧传球”的练习方式并说明理由。(20分)

请认真阅读下列教材,并按要求作答。 脚背内侧传球动作方法 斜线助跑,助跑方向与出球方向成45度,支撑脚以脚掌外侧积极着地,踏在球的后侧方20~25厘米处,脚尖指向出球方向,身体稍向支撑腿一侧倾斜,支撑脚着地同时,踢球退以膝关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,当身体转向初秋方向膝关节摆至接近求的内侧垂直上方时,小腿加速前摆、脚尖稍外转、指向斜下方,脚面绷直,脚趾紧扣,用脚背内侧击球的后中部;击球后,踢球腿随球继续前摆。请根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明“脚背内侧传球”的教学重点、难点。(10分)(2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。(10分)(3)一句拟定的教学目标,涉及不少于三种;“脚背内侧传球”的练习方法并说明理由(20分)

请认真阅读下列材料,并按要求作答。 脚杯内测传球动作方法 斜线助跑,助跑方向与出球方向成45度,支撑脚以脚掌外侧着地,踏在球的后侧方20~25厘米处,脚尖指向出球方向,身体烧香支撑腿一侧倾斜,支撑脚着地的同事,踢球退以膝关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,当身体转向出球方向向膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时,小腿加速前摆、脚尖稍外转、指向斜下方,脚面绷直,脚趾紧扣,用脚背内侧击球的后中部;击球后,踢球腿随球继续前。请根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明“脚杯内侧传球”的教学重点、难点。(10分)(2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标(10分)(3)依据拟定的教学目标,设计不少于三种,国家教师资格考试网提供脚杯内侧传球的练习方式并说明理由。

既可维持身体平衡,又可控制出球方向和加大踢球力量,是踢球的()动作。A、摆腿B、随前C、触球D、支撑

顶球后,头和整个身体应随球继续前摆,脚步也要随之向()。A、后B、前C、上D、下

踢球腿没有明显后摆,前摆击球动作类似弹击,当脚触球后,运用支撑腿的后蹬动作所产生身体重心向前平移的速度,平稳的推送球,这是()。A、弹击B、推击C、敲击D、摆击

反手回摆短球时,身体向前移动,靠近球台,球拍应()A、稍前仰B、稍后仰C、直立

单杠骑撑后腿前摆同时转体900下转体的技术要求是以()带动身体转体。A、头B、腿C、肩D、头和肩

脚内侧踢球支撑脚应站在()A、球前B、球侧C、球后

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悬垂摆动的后摆过程中,当身体摆至接近杠下垂直部位时,应()摆过杠下垂直部位后,();摆至极点时,()准备前摆。

发球队员左手将球平稳抛至腹前离身体约一臂之距,同时,右臂伸直向身体右侧后下方摆动。此动作过程属于()技术环节。A、抛球摆臂B、挥臂击球C、准备姿势D、弧形挥臂

发球队员左手将球平稳抛至腹前离身体一臂远,右臂伸直向身体右侧右下方摆动,此动作属于()技术环节。A、抛球摆臂B、挥臂击球C、准备姿势D、弧形挥臂

单选题在头顶球过程中决定出球准确性的主要环节是()。A移动选位B身体的摆动C头触球D随前动作

判断题头顶球技术动作结构是由移动选位,身体的摆动,头触球,触球后的身体平衡四个环节组成。A对B错

填空题悬垂摆动的后摆过程中,当身体摆至接近杠下垂直部位时,应()摆过杠下垂直部位后,();摆至极点时,()准备前摆。

单选题脚内侧踢球支撑脚应站在()A球前B球侧C球后

单选题顶球后,头和整个身体应随球继续前摆,脚步也要随之向()。A后B前C上D下

单选题既可维持身体平衡,又可控制出球方向和加大踢球力量,是踢球的()动作。A摆腿B随前C触球D支撑

判断题踢定位球的环节按顺序是:助跑—支撑—摆腿—触球—随前。A对B错

单选题发球队员左手将球平稳抛至腹前离身体一臂远,右臂伸直向身体右侧右下方摆动,此动作属于()技术环节。A抛球摆臂B挥臂击球C准备姿势D弧形挥臂

单选题踢球腿没有明显后摆,前摆击球动作类似弹击,当脚触球后,运用支撑腿的后蹬动作所产生身体重心向前平移的速度,平稳的推送球,这是()。A弹击B推击C敲击D摆击

单选题反手回摆短球时,身体向前移动,靠近球台,球拍应()A稍前仰B稍后仰C直立

单选题对停球动作的过程正确的顺序应该是()A移动、选择停球部位和方法、削弱球的力量、停球后随球移动B移动、选择停球部位和方法、停球后随球移动、削弱球的力量C选择停球部位和方法、移动、削弱球的力量、停球后随球移动D削弱球的力量、移动、选择停球部位和方法、停球后随球移动

单选题脚内侧接地滚球时,停球腿提膝外转并(),在脚内侧接触球的刹那迅速随球后撤,把球接在脚下。A前压B拦截C上拉D前迎

问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。动作方法:斜线助跑,助跑方向与出球方向成45。;支撑脚以脚掌外侧积极着地,踏在球的后侧方20~25厘米处,脚尖指向出球方向,身体稍向支撑腿一侧倾斜;支撑脚着地同时,踢球腿以髓关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,当身体转向出球方向膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时,小腿加速前摆、脚尖稍外转、指向斜下方,脚面绷直,脚趾扣紧,用脚背内侧击球的后中部;击球后,踢球腿随球继续前摆。如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。

问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。动作方法:斜线助跑,助跑方向与出球方向成45。;支撑脚以脚掌外侧积极着地,踏在球的后侧方20~25厘米处,脚尖指向出球方向,身体稍向支撑腿一侧倾斜;支撑脚着地同时,踢球腿以髓关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,当身体转向出球方向膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时,小腿加速前摆、脚尖稍外转、指向斜下方,脚面绷直,脚趾扣紧,用脚背内侧击球的后中部;击球后,踢球腿随球继续前摆。依据拟定的教学目标,设计不少于三种“脚背内侧传球”的练习方法并说明理由。