高中生思维发展的特点是 ( )A．以形式逻辑思维为主B．辩证逻辑思维处于优势，形式逻辑思维迅速发展C．形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维开始迅速发展D．以辩证逻辑思维为主
低年级小学生思维的主要形式是()。A.抽象逻辑思维B.辩证逻辑思维C.理论逻辑思维D.具体形象思维
人类思维的最高形态是()。 A.辩证逻辑思维B.形式逻辑思维C.具体形象思维D.直观动作思维
在思维结构发展中，抽象逻辑思维要经历()A、初步逻辑思维B、经验型逻辑思维C、理论型思维D、辩证思维
青春期的主导思维是 A、具体形象思维B、直觉行动思维C、抽象逻辑思维D、辩证逻辑思维E、形式逻辑思维
小学儿童思维发展的特点是（）。A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维
抽象思维的发展过程分为（ ）基本阶段。A. 形式逻辑思维B. 具体逻辑思维C. 辩证逻辑思维D. 实证逻辑思维
青少年思维发展的两个阶段是（ ）A.抽象逻辑思维、概括逻辑思维B.形象逻辑思维、概括逻辑思维C.形象逻缉思维、辩证逻辑思维D.抽象逻辑思维、辩证逻辑思维
简述发散思维、收敛思维、想象思维、联想思维、逻辑思维与辩证思维的含义。
大学生的思维发展处在（ ）。A.形式逻辑思维阶段B.辩证逻辑思维阶段C.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段D.具体想像思维阶段
成年初期的思维方式以（ ）为主A.形式逻辑思维B.抽象逻辑思维C.辩证逻辑思维D.形象逻辑思维
围魏救赵，是三十六计中相当精彩的一种智谋。其精彩之处于困境中巧妙地运用了（）的思维方式。A、逻辑思维B、系统思维C、迂回思维D、灵感思维
1947年，刘伯承、邓小平率领第二野战军，顺利渡过豫北黄河是运用了（）。A、逻辑思维B、迂回思维C、辩证思维D、系统思维
骑车上坡，不选择直线行走而选择Z形线路，是合理地运用了下面哪种思维方法（）。A、灵感思维B、逻辑思维C、迂回思维D、立体思维
人类最基本和最普遍应用的思维是（）。A、辩证思维B、学习思维C、发散思维D、逻辑思维
个体思维发展和成熟的重要标志是（）A、形式逻辑思维的发展B、辩证逻辑思维的发展C、形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D、辩证思维的发展
小学儿童思维的主要形式是（）。A、感觉动作思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、辩证逻辑思维
单选题人类最基本和最普遍应用的思维是（）。A辩证思维B学习思维C发散思维D逻辑思维
单选题幼儿的主要思维形式是（）A感觉运动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D辩证逻辑思维
单选题小学儿童思维发展的特点是（ ）。A直观动作思维过渡到抽象逻辑思维B具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C具体形象思维过渡到辩证逻辑思维D抽象逻辑思维逍渡到辩证逻辑思维
单选题成年初期的思维方式以（）为主。A形象思维B抽象逻辑思维C辩证逻辑思维D创造性思维
单选题成年初期的思维方式以（ ）为主。A形式逻辑思维B抽象逻辑思维C辩证逻辑思维D形象逻辑思维
单选题幼儿思维的典型方式是（）。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D辩证思维
单选题围魏救赵，是三十六计中相当精彩的一种智谋。其精彩之处于困境中巧妙地运用了（）的思维方式。A逻辑思维B系统思维C迂回思维D灵感思维
单选题个体思维发展和成熟的重要标志是（）A形式逻辑思维的发展B辩证逻辑思维的发展C形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D辩证思维的发展
单选题青春期的主导思维是（）。A具体形象思维B直觉行动思维C抽象逻辑思维D辩证逻辑思维E形式逻辑思维
单选题骑车上坡，不选择直线行走而选择Z形线路，是合理地运用了下面哪种思维方法（）。A灵感思维B逻辑思维C迂回思维D立体思维