班主任自我修养的核心是()。 A、建立威信B、提高专业水平C、塑造良好的自我形象D、加强专业实践
小学班主任的自我管理包括自我角色素养修养的管理和()的管理。 A、自我角色意识B、自我角色定位C、自我角色形象D、自我角色认知
学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是()。A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法
医德修养的根本途径和方法是A．自我批评B．见贤思齐C．在医疗实践中修养D．自我反思E．接受病人监督
班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是()A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.自我修养法
医德修养的根本途径和方法是（）A、自我批评B、见贤思齐C、在医疗实践中修养D、自我反思E、接受病人监督
“见贤思齐，见不贤内自省”是老子认为提高自我修养的重要方法之一。
学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（）A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法
班主任培养的途径：（）。A、全员培训B、岗前培训C、业务培训D、实践锻炼E、自我修养
班主任的修养包括（）。A、政治修养治及学态度修养B、学生观修养C、教学方法修养D、以上都需要
班主任的修养包括（）A、政治修养B、学生观修养C、治学态度修养D、教学方法修养
医德修养的方法有哪几种（）。A、躬亲实践的医德修养方法B、慎独的医德修养方法C、自我的医德修养方法D、他人的医德修养方法
医德修养的根本途径和方法是（）A、见贤思齐B、自我批评C、在医疗实践中修养D、自我反思E、接受患者监督
单选题医德修养的根本途径和方法是（）A见贤思齐B自我批评C在医疗实践中修养D自我反思E接受患者监督
多选题班主任的修养包括（）A政治修养B学生观修养C治学态度修养D教学方法修养
多选题医德修养的方法有哪几种（）。A躬亲实践的医德修养方法B慎独的医德修养方法C自我的医德修养方法D他人的医德修养方法
单选题医德修养的根本途径和方法是（ ）。A见贤思齐B自我批评C在医疗实践中修养D自我反思E接受病人监督
多选题班主任培养的途径：（）。A全员培训B岗前培训C业务培训D实践锻炼E自我修养
单选题班主任的修养包括（）。A政治修养治及学态度修养B学生观修养C教学方法修养D以上都需要
单选题班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德。这种德育方法是（）A说服教育法B榜样示范法C情感陶冶法D自我修养法