班主任自我修养的核心是()。 A、建立威信B、提高专业水平C、塑造良好的自我形象D、加强专业实践

班主任自我修养的核心是()。

A、建立威信

B、提高专业水平

C、塑造良好的自我形象

D、加强专业实践


相关考题:

:所谓修养,就是指人们为了在理论、知识、思想和道德品质等方面达到一定的水平,所进行( )的活动过程。如理论修养、科学修养、文化修养、艺术修养和道德修养等。A.自我锻炼 B.自我改善 C.自我提高 D.自我教育

小学班主任的自我管理包括自我角色素养修养的管理和()的管理。 A、自我角色意识B、自我角色定位C、自我角色形象D、自我角色认知

班主任的修养

班主任培养的途径:()。A全员培训B岗前培训C业务培训D实践锻炼E自我修养

提高班主任自我修养的方法。

班主任自我修养的方法是()。

自我修养法包括()A.自我导向、自我控制B.群体修养、个体修养C.自我交流法、自我批评法、自我调控法D.自我反思法、自我改造法

26、关于修养的表述,正确的是:A.修养是从“社会人”到“自然人”的过程。B.修养的更高目的在于使自己成为纯粹而美好、丰富而充实的“理想人”。C.修养是自我实现、自我完善、自我超越的过程。D.修养是作为修养者对自身不道德的思想行为的约束和限制。

【多选题】提高班主任自我修养的方法。A.反思B.学习C.创新性实践D.上大学